AI赋能高校理想信念教育“精准滴灌”
郭力华 孟燕
新时代以来，中国式现代化稳步推进，全体人民为实现中华民族伟大复兴中国梦的信念愈发坚定、行动愈发有力。在数智时代背景下，人工智能（AI）技术迅猛发展，推动高校教育教学变革，赋能理想信念教育“动”起来。理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。习近平总书记强调：“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。” 坚定的理想信念，激励青年为一定的社会理想和生活目标而不懈追求。我国高校承担着立德树人的根本任务，理想信念教育是落实这一任务的重要方面，是否具备共产主义理想信念直接关系到时代新人的培养质量。高校开展理想信念教育，本质在于运用马克思主义理论武装大学生头脑，引导学生在把握历史规律中坚定共产主义信仰，厚植爱国情怀。
一、AI技术为理想信念教育的精准化带来机遇
2025年3月6日，习近平总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会时指出，要“与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法”。AI赋能教育教学并非一蹴而就，而是伴随着高校对AI技术态度的转变逐步深化。过去几年，人工智能大模型已推动智能社会转型提速，但受限于高昂的应用成本、稀缺的算力资源，以及国外顶尖模型不向我国开放等因素，国内部署和应用大模型仍存在较高的壁垒，多数高校对其应用持保守态度。近年来，DeepSeek横空出世，以它为代表的“低成本 + 开源”人工智能大模型为高校教育教学提供了全新可能，既能为学生带来个性化学习支持，又能辅助提升教师教学效率。与此同时，教育数字化战略行动为 AI赋能理想信念教育提供了坚实政策支持：《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确指出“促进人工智能助力教育变革”；《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》提出“把人工智能融入教育教学全要素、全过程”，推动教育方式创新，实现理想信念教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。
二、AI技术提供了理想信念教育的个性化创新方式
高校始终高度重视大学生理想信念教育，但部分教育形式吸引力不足，固化的教育模式难以满足号称“数字原住民”的当代大学生的认知习惯与需求期待。政策导向与技术成熟的双重叠加，为高校将AI引入教育教学、开展理想信念教育奠定了基础。一是DeepSeek、豆包等人工智能展现出文献搜集、内容生成、交互对话与个性化服务能力，将红色育人资源、育人素材与学术资料等导入AI并开展目标导向的精准训练，确保AI输出内容贴合育人目标，在提升育人效率、丰富育人形式上具有突出优势；二是AI具备沉浸式场景构建能力，可将革命精神、革命人物故事、红色影视作品等转化为VR互动、AI情景剧等形式，让学生在沉浸式体验中产生情感共鸣；三是AI具备动态数据分析能力，能够捕捉学生的关注焦点、认知难点，生成个性化学习报告，帮助教师精准调整育人策略。
三、AI赋能理想信念教育精准融入教育与实践环节
利用AI建设高校“大思政课”。习近平总书记强调，要守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。通过AI沉浸式体验与互动，赋能理想信念教育在内容供给上精准“活”起来。一方面，借助AI打造“数字助教”，帮助教师精准检索与专业
课程适配的理想信念教育内容并在课堂中推送，助力学生深刻领悟伟大建党精神、长征精神、延安精神、科学家精神、“两弹一星”精神、教育家精神等；另一方面，以虚拟仿真实验室为“云上讲台”，拓展思政课教学场所，通过“数字思政空间”为理想信念教育创造沉浸式学习空间。学生佩戴虚拟现实（VR）设备即可“踏上”长征路、“走进”延安窑洞，与虚拟人物互动对话，感受革命先辈为实现民族复兴、人民幸福而凝聚的精神伟力。借助AI工具，学生既可以在科学家科技报国的实践中感悟爱国奉献、自主创新、坚韧不拔的精神，又可以从革命先辈的伟大事迹、红色家书、革命遗物中，体悟以身许国的赤诚、舍生取义的气节与矢志不渝的理想追求。同时，AI工具通过话题讨论、弹幕互动等形式收集学生观点，汇总个性问题，辅助教师精准把握每位学生的思想动态并给予针对性指导，制定特色鲜明、贴合需求的个性化教学方案。
以AI赋能理想信念教育在学科竞赛中精准增效。随着学科竞赛在高校的普及化，其已成为开展理想信念教育的重要校园活动实践载体。 将AI引入竞赛选题、过程、成果转化等环节，既让学生锤炼专业能力，又引导学生将个人价值与社会需求相连，在竞赛全过程中精准融入理想信念教育。一是AI精准锚定竞赛主题，明晰理想信念教育导向。依托大数据分析国家战略需求，为不同学科竞赛智能匹配选题，从源头紧扣国家大局、科技创新等理想信念内核，避免参赛题目与“培养担当民族复兴大任的时代新人”的教育目标相脱节；二是AI精准感知竞赛参与者设计思路，通过语义识别、情感分析提取竞赛方案中的信念元素，直观呈现学生对家国责任、创新担当等理念的认知，引导学生在优化方案时主动嵌入理想信念；三是AI拓宽竞赛成果育人边界，将竞赛成果、创作思路转化为可视化故事在校园平台推送，搭建成果转化对接平台，智能匹配企业、基层需求，帮助学生将成果落地为服务社会的实际项目。
借助AI深化社会实践中的理想信念教育。社会实践是将理想信念教育从课堂延伸到实景、从理论转化为实践的重要路径。利用数字文博场馆与数字革命纪念场馆开展社会实践，有助于学生在AI技术赋能的沉浸式体验中，与中华五千年文明历史对话、与中国共产党伟大精神共鸣。一方面，先进的多媒体技术将静态文物陈列与动态历史场景复原深度结合，把原本停留在展柜中的历史文物动态呈现，让学生直观感受历史脉络，深刻感悟理想信念的力量；另一方面，借助数字技术整合大量历史图片、文献文字与影像视频等资源，设置二维码、互动问答装置等，学生扫码即可完整浏览史料，主动挖掘红色人物事迹、党史文献、革命精神等内容，深化对无私奉献、坚守信念等理想信念元素的认知，让理想信念教育在实践中从“被动听”变为“主动悟”。
党的二十届四中全会公报指出：“学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。”将党的二十届四中全会精神融入高校思想政治教育， 以AI赋能高校理想信念教育，是科技创新的必然趋势。高校作为人才培养主阵地，要牢牢把握新技术变革趋势，积极探索AI大模型赋能教育教学的有效路径，动态搭建历史与现实的桥梁，不断增强理想信念教育的时代感与吸引力，引导青年坚定信念、锤炼本领、担当使命，为中国式现代化建设汇聚磅礴青春力量。
（作者单位：西安工业大学马克思主义学院。 【基金项目】西安工业大学2025年度本科教育教学改革研究重点项目“基于学科竞赛的思想政治理论课创新创业人才培养模式研究”〈编号：25JGZ13〉）