论高校意识形态安全建设的重要性

    宋卓兖

    高校作为人才培养和思想文化交流的重要阵地，其意识形态安全建设显得尤为重要。“五育并举”与“五育融合”的教育理念变迁，蕴含着对人才全面发展的深刻思考，这与高校意识形态安全建设中培养全面发展、具有坚定理想信念的人才目标高度契合，为高校意识形态安全建设提供了重要的理论支撑和实践路径。

    一、“五育融合”的内涵与特点

    “五育融合”则是对“五育并举”理念的进一步深化和拓展，强调在教育实践中实现五育之间的有机融合和相互促进。在课程设置和教学内容上，“五育融合”意味着各科目不再是孤立的，而是相互渗透、相互补充的。而在教育方式和教育目标上，“五育融合”更是体现出一种全面、均衡、和谐的教育理念。它要求教育者不仅要关注学生的知识掌握，更要关注他们的身心健康、道德品质和审美能力的发展。

    二、高校意识形态安全建设的重要性

    培养具备坚定理想信念的时代新人：对于学生而言，高校是其形成正确的世界观、人生观和价值观的重要场所。通过加强意识形态安全建设，高校可以深入开展思想政治教育，帮助学生理解中国特色社会主义道路的历史必然性和现实合理性，让学生在真正了解社会主义和共产主义之后成为坚定的支持者。这种坚定的理想信念将成为学生们未来人生道路上的精神支柱，能凭借对社会主义和共产主义的坚定信仰，让自己的精神始终保持昂扬向上，勇敢地迎接并克服任何困难。

    维护国家安全和社会稳定：随着西方思想的涌入，高校已不再仅仅是单纯的教育教学场所，更是抵抗极端主义、享乐主义、虚无主义等不良思想的前沿阵地。因此，高校必须坚守意识形态阵地，坚决抵御不良思想的渗透和干扰。通过加强课堂教育、校园文化建设和网络空间治理等措施，营造积极向上的校园氛围，才能真正使学生在思想上形成警觉，自觉抵制各种不良思潮，并树立健康阳光、积极向上的思想观念。

    促进高校自身发展：加强意识形态安全建设也是高校自身发展的需要。一个具有良好意识形态氛围的高校，能够吸引更多优秀人才的加入，提升学校的整体形象和声誉。在这样的环境中学习和生活，学生们将受到更加积极健康的影响和熏陶，有助于培养他们的创新精神和实践能力。学生们将更加积极向上、奋发有为，他们的创造力和创新精神也将得到更好的发挥和培养，从而为高校的发展注入源源不断的动力和活力，推动高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得更加优异的成绩。

    三、从“五育融合”看高校意识形态安全建设的路径

    构建“五育融合”的课程体系：高校作为人才培养的摇篮，其课程体系的设置直接关系到学生的全面发展。在意识形态安全建设方面，构建以“五育融合”为核心的课程体系至关重要。这一课程体系应将德育、智育、体育、美育和劳动教育贯穿于人才培养的全过程。德育是意识形态安全建设的灵魂，引导学生树立正确的价值观和道德观；智育是意识形态安全建设的基础，为学生提供认识世界和改造世界的知识和能力；体育是意识形态安全建设的重要保障，强健的体魄是学生进行学习和未来工作的基础；美育和劳动教育也是意识形态安全建设不可或缺的部分，能够培养学生的审美情趣和创造力。通过构建“五育融合”的课程体系，高校可以实现五育之间的有机衔接和相互促进，为意识形态安全建设提供有力支撑。

    加强师资队伍建设：教师是高校意识形态安全建设的重要力量。高校教师的政治素养和教学能力直接影响着学生的思想和成长。首先，高校应加强对教师的思想政治教育，可通过组织教师参加政治学习、开展师德师风建设等活动，确保教师具有坚定的政治立场和高尚的道德情操。其次，高校应加强对教师的业务培训，可通过举办教学研讨会、开展教学观摩等方式，提高教师的教学水平和业务能力，拓宽他们的学术视野和创新能力。

    （作者单位：贵州理工学院）