数字赋能开放合作职业教育国际化谱新篇

刘占山

武斌儒

张宇

    贵州日报天眼新闻记者 李雪雪 李姗 潘晓飞

    产业发展，经济勃兴，对高素质技术技能人才有着极大的需求。职业教育如何满足这一需求，是必须答好的课题。此次中国-东盟教育交流周，诸多教育专家聚焦职业教育建言献策，从数字赋能，到开放合作，提出了一系列真知灼见，为中国-东盟合力打造高质量的国际化职业教育指方向，明思路。

    教育部职成司原副司长、中国职业技术教育学会原常务副会长刘占山：

    要积极拥抱AI技术

    人工智能等数字技术在教育领域的应用越来越广泛，特别是在职业教育领域已显示出独特的应用潜力。人工智能不仅可以使教学管理智能化和精心化，还可使学生评价更客观全面，不仅可支持职业教育终身化，还可使职业教育国际化。

    目前，贵州工业职业技术学院已经使用了一些AI智能场景赋能职业教育，在教学实验、学生兴趣培养、创新创业方面都做得很好，随着技术的不断发展，水平会越来越高。

    AI赋能职业教育，要打造技术赋能关键支点，夯实数智技术支撑体系。充分借助虚拟仿真技术打造职业教育学数字化环境和学习空间，让人工智能嵌入教、学、考、评的全场景全过程。借助模拟计算、数据挖掘等手段，构建数据驱动的研究新范式，打造共享数据平台，形成数据流格局，回应行业标准与岗位需求。

    贵州轻工职院党委副书记、院长武斌儒：

    创新开放化办学路径

    贵州轻工职院创新国际化办学与合作的路径，尤其是推动职业教育标准“走出去”、海外优质教育资源“引进来”方面的实践已取得突出成绩。

    近年来，贵州轻工职院创新开放办学模式，与新西兰怀卡托理工学院合作，依托省内高职院校第一个中外合作办学机构，引进30多门国际优质课程，开展教师互派和学生交流。2018年获批招收留学生资质以来，培养了来自东南亚、中亚、非洲留学生近100人，2023年新增两个中外合作办学项目获批。

    为推动职教标准“走出去”，贵州轻工职院紧密对标中泰两国教育理念和市场需求，依托国家级高水平专业群的优势，实现大数据技术及新能源汽车技术2个专业和10个课程的标准输出，并获得泰国皇家大学委员会的认证。

    在共建海外分校方面，贵州轻工职院携手北京华晟经世信息技术股份有限公司与泰国兰纳皇家理工大学共建“经世学堂”海外分校，开发国际化线上资源库经世优学平台，实现了职教资源、企业师资、优质学生等各方资源的共享。

    今年1月，第一批21名泰国技能创新班学员在贵州轻工职院完成了为期3个月的学习，泰国高校大数据和新能源汽车领域的师资水平迈上新台阶。先后派出6名教师赴兰纳皇家理工大学推进海外分校建设和职业教育海外培训。

    与泰国吉拉达学校合作，共同培养的学生在泰国实习期间获泰国华为公司以及国家人权委员会的高度赞赏，其中3名学生继续在泰国高校完成本科学历，2名学生凭借优秀的综合素质和流利的汉语被中国本科院校录取。

    在优质资源“引进来”方面，贵州轻工职院畅通渠道强师资。与新西兰、匈牙利合作院校组建中—新教研室、中—匈教研室，共同组织培训、论坛、讲座；广泛吸收海外知名专家、教授，筹建外籍专家库和跨国界教学团队；通过开展教师海外访学、培训等方式，提升教师的国际视野和专业水平，200余名教师通过线上线下方式开展了国际化培训。目前，培养双语教师16名，国际学生汉语言授课教师15名，3名教师获教育部国家“工匠之师”创新团队境外培训。

    未来，贵州轻工职院将继续坚持教育规模与质量并重、“引进来”和“走出去”办学并举，进一步深化教育教学改革，优化中外合作办学项目，全面提升国际教育交流合作的广度与深度，拓展师生国际交流与学习渠道，职业教育国际化办学的高质量发展贡献“贵州轻工”的智慧与方案。

    北京华晟经世信息技术股份有限公司总裁张宇：

    “校校企”模式打通合作通道

    我国共建“一带一路”倡议已提出十年有余。十多年时间里，中国职业教育在发展中形成规模，在服务中锻造品牌，在实践中凝练模式。

    中国职业教育国际化，起始于学习及引进西方发达国家的办学模式及先进经验，并在此基础上探索适合中国本土发展的实践路径。职业教育服务“一带一路”是助力中国外交战略的重要路径，是新时代教育对外开放的重要组成部分。

    近年来，中国职业院校在推进中外合作办学项目、实施本土化师资培训、助力“走出去”企业参与国际产能合作、输出职业教育标准等方面持续发力。尤其是，职业院校通过国际化办学，满足海外中资企业人力资源需求，为合作国家培养了大量熟悉中国技术、了解中国工艺、认知中国产品的技术技能人才。

    华晟经世作为中国海外职业教育产教融合的重要力量，积极响应实施共建“一带一路”教育行动。2017年开始，华晟经世聚焦教育国际化，迅速以创新的“校校企”模式打通了中国高校与海外高校的合作通道，在国内建设“经世国际学院”、在国外建设“经世学堂”，双主体办学建设成效显著。

    在新时代背景下，华晟经世愿与更多国内外高校一道，以数字化、产教融合、国际化三驾马车赋能职业教育高水平建设，继续在推进教育国际化进程、开创教育对外开放新格局、全面提升教育国际影响力上贡献力量。