初心镌刻在大山讲台上

张刚指导孩子作业。

    本报记者 周朝义 特约通讯员 程冲

    素有“遵义小西藏”之称的桐梓县黄莲乡，山高谷深，云雾缭绕。这里山路崎岖，高寒偏远，却有一名教师，把人生最美好的20年时光，深深镌刻在大山。遵义市桐梓县黄莲乡光大道竹小学校长张刚，自2006年踏上这片土地，从冯秀英小学到光大道竹小学，一路坚守，用脚步丈量群山，用大爱守护着山里孩子的读书梦想。

    曾经的黄莲乡，“读书无用论”在部分群众心中根深蒂固，控辍保学是摆在乡村教育面前一道绕不开的难题。为留住即将失学的苗族学子，农忙时节，他趁着暮色，手持手电筒，奔走在泥泞陡峭的山路上，连续数个夜晚入户家访。瓢泼大雨打湿衣衫，山路湿滑难行也未能动摇他的信念，经多次上门劝说家长，最终将即将失学的十几名孩子平安送入初中校园，守住了“一个都不能少”的底线。

    面对家境贫寒的学生，家境并不宽裕的张刚常常伸出援手。学生马燕子家庭变故，面临辍学困境，多次到家反复劝说，并主动承担燕子读书的相关开支，亲自护送孩子入学，长期为她提供生活资助。他积极联系社会资源，为困境学生筹集资金，帮助他们完成学业。

    为了让从未走出过大山的孩子看见外面的世界，他自掏腰包，带领学生前往遵义开展研学，把希望的种子播进少年心底。

    他把学校当成家来管理。为营造温馨的育人环境，他亲自动手修缮校舍、翻新教室、清理校园周边。不但自己常以校为家，节假日还常把妻女喊到学校帮忙。他舍小家顾大家，周末、寒暑假常常驻守校园，把全部心血倾注给山里的孩子们。

    他立足学校周边苗族文化，带领学校打造以“孝、诚、志、竞、歌、舞、绣”为内核的七彩特色课程。依托“七彩课程”，教师在文化浸润中淬炼师德修养，学生实现五育并举，得到全面成长。

    为解决学生出行问题，学校启动农村小规模学校寄宿制，现已有10名住校生，年龄最小仅5岁、最大11岁。住得安心、学得开心的背后，是张刚同志带领全体教师以校为家的默默守护。

    张刚以一名共产党员的责任担当，初心镌刻在大山讲台上，用脚步丈量深山，用双手筑起校园，用行动办家门口有温度的乡村教育，为大山孩子推开了一扇看世界的窗。