用“五心”铺就山区孩子成长路

卢树菊在辅导学生。

    特约通讯员 肖友鑫 何可武

    1997年8月，卢树菊老师毕业分配到当时的黔南州荔波县立化镇洞湖小学任教，2005年8月调到瑶庆民族小学，从教至今已经29年。到瑶庆小学任教的这21年，她见证了这个百年老校从破旧的老瓦房到崭新的教学楼，从四处泥泞的操场变成标准塑胶跑道的运动场，从原先用两支粉笔在黑板上写字，到今天作为“贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划”项目校的现代化软硬件办公教学设施。她送走一批批毕业的学生，迎来一届届稚嫩的新苗，却始终不改教育初心，为山区孩子铺就成长路。

    从教29年，卢树菊一直在乡村小学执教。她始终以“敬畏、仁爱、责任、进取、奉献”的“五心”要求为准则，扎根荔波县乡村讲台，用爱心与责任守护孩子们的成长，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育人生。

    怀敬畏之心。在教学工作中，她认真钻研每一堂课，从教案设计到课堂互动，反复打磨细节，力求将知识精准、生动地传递给学生。把每一个孩子都当作独一无二的生命个体，以严谨的态度对待教学中的每一个环节，让课堂成为孩子们探索知识的乐园。

    卢树菊将每个孩子的成长扛在肩上。班级里的学困生基础薄弱，她利用课余时间一对一辅导，对学生的作业大部分都是面批，要求学生错的题及时改正，不懂的内容她及时跟学生讲解。从不放弃任何一个学生，用实际行动诠释“教师的责任重于泰山”。近十年来，她所带的班级都取得了较好的成绩，深得学校领导、教师及家长的一致好评。

    守仁爱之心。教育是充满温度的事业。卢树菊用耐心倾听孩子们的心声，关注孩子们的情绪变化，对调皮的孩子多一份引导，对内向的孩子多一份鼓励。课堂上，她是传道授业的老师；课后，她是亲切温暖的大朋友，用爱心化解孩子的困惑，用陪伴滋养他们的心灵。

    欧某晶同学父母双亡，孩子之前性格比较内向，学习也不够上心，卢树菊与她多次聊天开导，还到家里进行家访。渐渐地，欧某晶敞开了心扉，性格变得开朗起来了，平时能与同学一起下象棋、跳绳、跳远等，学习也比之前用功，成绩也有了大幅提升。廖某某同学，因家庭原因经常有狂躁的情绪，卢树菊了解该生的情况后，及时与她沟通，安抚情绪，陪着她到县中医院咨询，与孩子父母联系。慢慢地，孩子情绪变得好起来，自觉回到学校上课了。

    担责任之心。卢树菊始终将学生成长放在首位，不仅狠抓学科教学，提升学生语文素养，更注重品德教育，引导学生明事理、守规矩。面对班级管理，2025年9月，她担任六年级班主任后，课余时间随时都能看见她的身影。在她的辛勤耕耘下，这个班原来的每周班级量化考核由全校靠后变成了“文明班级”。

    在瑶庆民族小学从教的21年，卢树菊所带的班级在学校评比中多次获得“文明班级”称号，也获得过县级“先进班集体”称号。她也多次获得县级、镇级“优秀班主任”“优秀教师”称号，2018年10月获得“黔南州优秀少先队辅导员”称号。

    激进取之心。卢树菊积极参加学校的教研活动，不断学习新的教育理念，课堂生动有趣。她经常向优秀教师请教经验，利用课余时间阅读教育专著、提升教学技能。她还带领年轻教师开展课题研究，共同成长进步。

    捧奉献之心。卢树菊默默坚守在乡村学校29年，用青春和汗水浇灌出一批批走出大山的学子。

    29年来，卢树菊用“五心”践行着人民教师的光荣使命，赢得了学生的爱戴、家长的信任和同事的尊敬。她就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，在平凡的岗位上绽放出最美丽的光芒。