人人学AI　人人用AI

培训现场。

    本报讯（记者 潘国虎）为深入贯彻国家“人工智能+”教育行动部署，推进数字化教学与教育教学深度融合，5月8日至9日，黔西南州册亨县2026年中小学教师数字化教学实践与人工智能创新应用案例征集活动县级培训在册亨县者楼中学举行。

    本次培训为期两天，旨在通过系统化、专业化赋能，全面提升全县中小学骨干教师的数字素养与AI实战能力，为教育高质量发展注入“智慧动能”。

    据了解，本次培训由册亨县教育局主办、者楼中学承办，特邀贵州省黄继良专家指导团队及册亨县信息化名师岑南君工作室团队授课。培训内容精准对标2026年全省中小学教师数字化教学实践与人工智能创新应用竞赛、教师人工智能应用案例征集以及黔西南州第一届“笔山杯”科技运动会三项重点活动，涵盖微课制作竞赛、智慧教育平台融合教学课例、人工智能工具教学实践课例、智慧教育平台教学应用说课、“教AI”“用AI”“创AI”“护AI”案例征集等11个专题，内容扎实、覆盖全面。

    5月8日，首日开展7场专题讲座。兴义笔山中学马勇老师以《玩出来的工程思维——PBL科技运动会的项目设计与实施》开篇，揭示了科技运动会设计的创新路径；黄继良老师则聚焦《智创未来·同心筑梦：中小学人工智能教育项目设计与教学实施》，为参训教师勾画了AI教育的实践蓝图。当日下午，王刚老师深入讲解AI赋能微课制作技巧，刘承蕊老师展示智慧平台赋能美育课堂的创新案例，王贞玉老师以高中英语为例演示AI工具在学科教学中的具体应用，夏华秋与吴芸老师分别围绕“教AI”与“护AI”案例进行分享，强化了技术应用与伦理监管并重的教育理念。

    5月9日，培训热度不减。李媛老师带来智慧教育平台教学应用说课竞赛讲解，徐珊珊老师以道德与法治学科为例展示平台赋能教学实践，岑南君老师分享用AI助力评价增效的实操方法，韦成继老师则聚焦“创AI”，指导参训教师如何打造专属学科教学智能体。11场专题培训环环相扣，既有前沿理念引领，又有具体工具实操，参训教师普遍表示“干货满满、受益匪浅”。

    培训总结中，册亨县教育局党组书记李佳兴就下一步工作提出明确要求。他表示，提升教师数字素养和人工智能应用能力，不是“选修课”，而是新时代教师的“必修课”。各学校要将本次培训及后续竞赛参与作为推进教育数字化转型的重要抓手，切实增强责任感与紧迫感。同时，各校要加大宣传力度，积极营造“人人学AI、人人用AI”的良好氛围，鼓励更多教师主动拥抱技术变革，将人工智能融入日常教学，形成辐射带动效应。要坚决杜绝“学用两张皮”，将培训所学切实转化为教学实践和参赛成果，参训教师要尽快打磨原创性、科学性、规范性兼具的参赛作品，并承担起回校开展二级培训的任务，实现“一人参训、全员受益”，力争在省级、国家级赛事中取得优异成绩，展现册亨教育者的专业风采。