打造一体化劳动实践阵地

    本报讯（特约通讯员 刘玉荣） 近日，黔南布依族苗族自治州长顺县开展了2026年长顺县劳动教育工作部署会暨专题教研活动。

    本次活动以探索教育主管部门、校园、家庭、社会“四域育人”的实施路径，以德、智、体、美、劳深度融合的“五育融劳”措施，以构建“学校+家庭+社会+基地+”协同共进“N位一体”的“四五N”劳动教育体系。紧扣“锚定四域育人·深化五育融劳·推进全域育人”主题，聚焦长顺县劳动教育体系，围绕基地标准化建设、课程深度开发、校地协同育人、民族特色融合等关键环节以标准化、特色化、课程化打造一体化劳动实践阵地。

    全县学校 （幼儿园） 参与此次活动的教师在“黔南州劳动教育示范学校”广顺镇第二小学开展集中研修与现场推进，实地观摩了广顺镇第二小学的种植养殖区、动物养殖园、民族工艺工坊、生活劳动教室及学生劳动成果展厅，直观感受了示范校“校地共建、农劳相融、课基一体”的实践路径。

    广顺镇第二小学围绕基地建设治理、课程开发实操作专题分享。