如何巧解中考物理电与磁难题

    本报记者 郑青

    中考备考进入冲刺关键期，物理电学专题复习成为初三学子的重点攻坚内容，其中电与磁板块因知识点抽象、概念易混淆，成为不少学生的失分重灾区。为助力全省考生精准突破这一备考瓶颈，共享优质备考资源，4月3日19:30—20:30，贵州教育报联合南明区教育局、贵州师范大学基础教育研究院 （学院） 共同开展的名师公益课第三季（五） 即将开讲，本次课程特邀贵阳市第十六中学校长、中学高级教师、贵州省骨干教师、贵阳市市管专家吴学涛，聚焦中考物理电与磁专题复习，结合多年教学经验与教研成果，拆解考点误区，传授实用技巧，为全省初三学子物理备考精准赋能。

    深耕物理教研 名师坐镇公益课堂

    吴学涛校长深耕初中物理教学与教科研工作数十载，始终坚守教学一线，既具备扎实的学科教学功底，又精准把握贵州中考物理命题规律与学生学习痛点，备考指导针对性极强。在教科研领域，成果斐然，他主持的教研项目荣获贵阳市优秀教科研成果一等奖，创新的教学模式贴合初中生认知规律，有效破解物理抽象知识的教学难题。

    作为一校之长与省级骨干教师，吴学涛兼具教学管理与学科教学双重经验，始终秉持“以生为本”的教育理念，注重培养学生物理学科核心素养与科学思维。此次参与名师公益课，他将把专业教研成果与实用备考方法融入线上课堂，打破地域限制，让全省各地学子都能接受到优质备考指导，扫清电与磁专题复习障碍，稳步提升物理成绩。

    直击中考痛点 创新教法破解难题

    电与磁专题在贵州中考物理中分值占比约10%，常以选择题、填空题、实验探究题形式出现，核心考查电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应三大知识点，命题侧重回归教材实验与科技情境融合，整体难度中等却极易丢分。吴学涛校长结合多年教学经验指出，学生丢分核心集中在“三个混淆、一个不会”：三大实验装置张冠李戴、原理与能量转化记反、安培定则判断失误，以及遗漏感应电流与受力方向的影响因素。

    针对这些痛点，本次课程将融入吴学涛斩获市级一等奖的“双线融合”复习教学模式，以“中国科技跨越”为明线，串联司南、电磁弹射、风力发电等科技场景；以“科学巨匠足迹”为暗线，梳理沈括、奥斯特、法拉第等科研历程，让碎片化知识系统化、有温度。同时，他将分享独家解题技巧：“三图对比法”通过有无电源快速区分三大实验，“两问定向法”两步搞定安培定则难题，搭配动态图示、口诀总结等教学手段，让抽象知识具象化。

    课程还精选近三年贵州中考真题，遵循“原题呈现—学生试做—错因分析—方法归纳—变式拓展”思路精讲，直播中设置在线答题、评论区答疑等互动环节，分层兼顾基础薄弱生夯实根基、中等生突破瓶颈、优秀生提升能力，实现全员精准提分。

    科学规划备考 给出全维度冲刺建议

    距离中考仅剩两个月，吴学涛校长针对电与磁专题及物理整体备考，给出了科学的分阶段复习规划。基础巩固阶段，学子需回归教材，用“三图对比法”梳理核心知识点，确保概念清晰；专项提升阶段，聚焦安培定则、电动机原理等高频考点，精练中考真题，总结解题步骤；考前冲刺阶段，回归错题本查漏补缺，牢记核心知识点，避免低级失误。

    他建议学子建立电与磁专题错题本，分类整理易错题型，每周完成一道情境综合题，提升知识迁移能力。电学板块占中考物理总分40%，学子需按优先级分配复习时间，集中时段突破电与磁易混淆知识点，提升复习效率。对于家长，吴校长建议做好“听背助手”“错题督查”“心态稳定器”，通过让孩子讲解知识点、督查错题、给予正向鼓励，缓解备考焦虑，做孩子冲刺路上的坚实后盾。

    “物理不是背出来的，是‘想’明白的。”吴学涛校长表示，希望通过本次公益课，让学子跳出死记硬背的误区，理解物理知识本质，收获受益终身的科学素养。他也为全省初三学子送上寄语：“从司南到人造太阳，跨越千年的是科学精神；从此刻到中考考场，决胜千里的是踏实与坚持。”

    4月3日19:30，锁定 《贵州教育报》 名师公益课直播间，跟随吴学涛校长攻克电与磁复习难点，以科学方法备战中考，从容斩获理想成绩！