地方财经高校工商管理人才培养新路径

    刘良灿 胡北明

    高等教育承载“为党育人、为国育才”使命，须主动对接区域发展需求。贵州财经大学工商管理学院直面地方高校商科人才培养中党建与教学融合不深、学术与实践衔接不足、数字转型滞后等现实问题，创新构建“三链融合、五维驱动、四阶递进”人才培养体系，在培养具有社会责任感、扎实学识、实践能力与数字素养的复合型管理人才方面取得显著成效，为同类院校改革提供了可借鉴的实践样本。

    一、回应时代要求：地方财经高校工商管理人才培养的现实审视

    在数字经济与实体经济深度融合、贵州“四新”“四化”战略深入推进的背景下，工商管理人才需具备扎实专业基础、强烈社会责任感、突出实践能力与良好数字素养。然而，传统培养模式仍存短板：党建与教学“两张皮”，价值引领未能有机融入专业教育；本硕博培养通道不畅，学生科研训练与创新能力培养不足；产教协同多流于表面，学生解决复杂实际问题的能力薄弱；课程体系与数字技术融合不足，学生数字素养亟待提升。

    面对这些现实矛盾，学院立足办学积淀与党建优势，以服务贵州“四化”建设为导向，启动系统性人才培养改革，构建与区域发展同频共振的育人体系，着力培养“儒魂商才”创新型人才。

    二、构建育人体系：“三链融合、五维驱动、四阶递进”的实践探索

    学院历经5年探索，形成了以“三链融合”为架构、“五维驱动”为支撑、“四阶递进”为路径的完整育人体系，实现人才培养各环节有机衔接与协同发力。

    （一）“三链融合”搭建协同育人架构

    育人链强化价值引领。构建“三全育人+数字思政”一体化体系，建立党委统筹下的课程思政责任机制，实现核心课程思政全覆盖。打造“红色教育+实践育人”双载体，实施“青马工程”，开展主题沙龙与志愿服务，年均参与超千人次，推动思政教育融入日常。

    学术链贯通培养层次。推行本硕博贯通培养，早期选拔本科生进入导师团队。实施“研究生带本科生”科研传承计划，本科生参与教师科研比例显著提升。推动课题成果转化为教学案例，使毕业论文紧密联系实际。

    创新链深化产教融合。打造“博士农场”“博士工场”“旅游高端智库”三大平台，形成政企校生四方联动。“博士农场”推广生态农业技术，带动农户增收；“博士工场”开展行业调研，成果被政府部门采纳；“旅游高端智库”组织学生参与旅游规划，服务地方产业发展。

    （二）“五维驱动”破解培养突出痛点

    铸魂驱动筑牢德育根基。以“工商红”党建品牌为引领，实施“五心工程”，开展系列红色主题活动。党员师生在思政教育与创新创业中发挥先锋模范作用，相关项目获国家级奖项，形成特色思政育人体系。

    贯通驱动，优化成长路径。构建覆盖入学至毕业的全周期支持体系，实施学业帮扶、阶梯实习与就业指导。建立“三阶递进”科研训练机制，系统性提升学生创新思维与研究能力。

    强基驱动，建强师资队伍。实施师资提质工程，提升教师博士化率与“双带头人”覆盖率。健全“老带新”机制，提升教师教学科研能力。将课程思政、产教融合成效纳入教师考核。

    智联驱动，加快数字转型。推进专业课程数字化改造，增设数字营销等前沿课程，建设虚拟仿真实验平台。组织学生参与数字类学科竞赛，以赛促学，提升数字应用能力。

    共生驱动，服务地方发展。建立“需求-教学-实践-服务”闭环机制，将实践成果转化为课程内容与政策建议。与多家企业共建基地，组织学生深入基层实践，实现人才培养与社会贡献良性互动。

    （三）“四阶递进”实现阶梯式培养

    价值筑基 （大一） 阶段，开展为期两周的入学教育，涵盖四大模块。组织新生赴红色基地实地教学，实施“红色文化浸润计划”，90%以上的学生明确个人发展方向。

    知识熔铸 （大二） 阶段，夯实15门专业基础课程教学，采用“案例教学+混合式教学”模式。强化数字素养培育，学生“数字化技能认证”通过率达95%。实施“科研苗圃计划”，大二学生参与科研项目的比例从35%提升至60%，开展“学科竞赛启蒙”活动，参与比例从40%提升至70%。

    能力淬炼 （大三） 阶段，推行“导师课题嵌入式”实践模式，组织3个月专业实习，实习单位满意度达95%，实习转就业比例达25%。成立“学科竞赛工作坊”，学生获A类学科竞赛国家金奖突破。

    创新反哺 （大四） 阶段，强化毕业论文质量，实行“三级审核”，优秀率达25%。开展“职场实战提升计划”，毕业生就业率保持在90%以上，36人成为西部计划志愿者，15人考取选调生，形成“培养-就业-反哺”良性循环。

    三、改革成效显著：形成可复制推广的育人范式

    经过五年实践，学院人才培养质量、学科专业建设、社会服务贡献力均取得显著成效，形成“党建引领、学科支撑、产教协同、数字赋能”的育人特色。

    人才培养质量大幅提升。学生获中国国际大学生创新大赛金奖等国家级奖项35项、省级奖项88项；工商管理实验班考研上线率超50%，毕业生用人单位满意度达92%；本科生发表学术论文年均增长30%，毕业论文实践性选题占比81.9%。

    学科专业建设领跑省内。工商管理学学科在教育部第五轮评估中获B-级，连续两年跻身软科全国前30%，位列贵州省经济管理类学科第1名；5个本科专业全部获批国家级一流专业，建成3门国家级一流课程、24门省级一流课程，1个省级课程思政示范中心，获批工商管理一级学科博士点和博士后流动站。

    社会服务贡献力持续扩大。“博士农场”累计创造直接经济产值930万元，间接产值1.2亿元；“博士工场”成果防止上亿元国资流失；10余篇资政报告获省级领导批示，8项建议纳入省级政策文件；“旅游高端智库”为台江县南宫镇争取资金2000余万元。

    示范辐射效应广泛。相关经验在校内推广，获校“促进高质量发展”专项奖；与28家企业共建基地，“两场一智库”的成果被多地政府和企业采纳；3门国家级一流课程面向省内高校开放共享，与多所高校建立结对共建关系，相关经验在省级以上会议交流推广，获主流媒体报道。

    实践证明，“三链融合、五维驱动、四阶递进”人才培养体系，有效破解了地方高校工商管理人才培养的核心痛点，其核心逻辑与实施路径具有极强的普适性与推广价值。未来，学院将持续优化培养体系，深化数字化转型，拓展产教融合广度与深度，为地方高等教育高质量发展与区域经济社会进步作出更大贡献。

    （作者单位：贵州财经大学工商管理学院）