让数字技术为传统技艺赋能

持续深耕数字赋能之路。

    本报记者 潘国虎

    在智慧旅游综合实训中心，学生借助数智设备完成虚拟导览实训；在汽车运用与维修专业实训课堂，学生通过数字模拟系统学习车身修复技术；在非遗文创中心，学生团队依托数字平台研发的文创产品走向市场……如今的黔西南民族职业技术学院，数字技术正深度融入教学、实训、科研全链条。这所黔西南州职教龙头院校，在数字浪潮中走出了一条独具特色的高质量发展之路。

    数字赋能职教，核心在专业提质。该校紧扣贵州“数字经济抢新机”战略，以省级“双高”校建设为目标，锚定黔西南州产业需求，构建“产业需求导向”数字专业集群，摒弃“大而全”的布局，深耕“特而精”的优势。翻开该校的专业目录，一批与数字技术深度融合的专业清晰可见。

    旅游管理专业作为省级高水平专业群核心专业，建成智慧旅游综合实训中心，依托虚拟现实、智能导览技术打造沉浸式实训场景；机械与电子工程系聚焦大数据处理、智能机电等领域，开设计算机网络技术、计算机应用技术 （大数据方向）、智能机电专业等对应专业筑牢数字技能根基；商务系则以“线上+线下”融合模式，培育适配数字商贸的复合型人才。

    传统专业的数字化转型更显特色。“我们让数字技术为传统技艺赋能，实现老专业焕发新活力。”该校教务处有关负责人表示。汽车运用与维修专业借助数字模拟系统，将工业级工艺与实操训练结合，提升钣金技能精准度；非遗文创中心里，学生用数字设计软件将传统刺绣纹样与现代审美融合，让民族手工艺品兼具文化底蕴与市场竞争力。2020年以来，该校学子凭借丰富的资源优势，在国家、省级各类技能赛事中斩获305项奖项，专业转型成效显著。

    为保障数字专业教学质量，该校持续强化办学条件建设，建成校内实训实验室 （基地）114个，其中涵盖多个数字技术实训平台，配备5G网络基础设施、智能实训设备、人工智能实训室、智能网联实训室、虚拟仿真实训室、工业互联网实训室、工业机器人实训室、电气控制与PLC实训室等，为学生提供沉浸式、专业化的数字技能训练环境。

    同时深耕高水平“双师型”教师队伍，2021年以来组织670名教师参加国培计划，500余名教师到省外高职院校专题研修，鼓励教师深入企业实践，掌握数字产业前沿技术，确保教学内容与行业发展同步。

    产教融合是数字职教的活力源泉。该校以数字技术为纽带，搭建“政校行企研”协同平台，与171家企业建立合作关系，通过现代学徒制、订单班等模式实现人才培养精准对接，推动数字赋能从课堂延伸到产业一线，构建起全方位的产教融合生态。

    在2025年贵州技能大赛筹备过程中，该校与企业深度合作，将企业真实项目、技术标准融入竞赛内容，推动“赛场创新”与“产业实践”深度融合，部分竞赛优秀技术方案已转化为企业生产流程优化模板，真正实现“以赛促用、成果转化”。

    针对区域数字产业发展需求，该校成立山地旅游特色产业学院，组建生态建筑行业产教融合共同体，与20余家医院、企业、科研院所开展科研与项目合作，聚焦数字技术在旅游、建筑、医药等领域的应用，联合开展技术攻关、人才培养。

    数字赋能更延伸至乡村振兴一线。该校充分发挥职业院校资源优势，开办职业教育“乡村振兴班”，开展数字技能培训，向农户普及电商运营、大数据应用等知识，帮助近千名群众掌握数字技能，实现居家就业、增收致富。通过数字技术，该校将苗绣、银饰等传统非遗技艺与电商平台结合，拓宽农产品、文创产品销售渠道，让民族文化资源通过数字手段走向更广阔的市场。

    站在新的发展起点，学校将持续深耕数字赋能之路，不断优化人才培养模式，提升服务地方经济社会发展能力，让传统职教在数字时代焕发更强劲的新生机，为贵州高质量发展培养更多高素质数字技能人才，书写民族地区职业教育高质量发展的新篇章。