践行强省使命勇当标杆先锋

观山湖中学运动会。

观外实小的特色课程展览。

    本报记者 徐颖

    崭新的校舍与智慧课堂同步生长，乡村校车与“春风班”并行不悖，一幅教育优质均衡发展的全景图，在贵阳观山湖区这片热土上生动铺展。

    “十四五”期间，贵阳市观山湖区教育投入累计95.75亿元，通过新建及改扩建学校60所，新增学位超4.2万个。作为省会核心区，观山湖以“建设贵州特色教育强省”为引领，将教育置于区域发展的核心，锚定“全省教育高地”与“全市教育标杆”目标奋力前行。

    五年来，一场从“基础保障”到“品质引领”的深刻变革在此发生。全区181所学校组成的网络，承载着14.1万名学子的梦想，1.48万名教育工作者在此深耕。学前教育“三率”高企，义务教育“三个百分百”全面落实，数字背后，是教育民生的坚实根基与均衡发展的温暖底色。

    固本强基：构筑优质教育资源“生态圈”

    面对城市化进程中激增的学位需求，观山湖区以超前规划与机制创新，系统夯实资源基底。“十四五”时期95.75亿元的持续投入，为教育全面升级提供了澎湃动能。在此基础上，创新构建的“411”学位供给保障体系，通过新建、改扩建、功能室改造等多元途径，系统性破解了学位供需的结构性矛盾。

    早在2009年，观山湖就以开放姿态开启“借船出海”之路，通过京筑、观沪等合作模式，成功引进北京师范大学、华东师范大学等顶尖教育资源。北师大贵阳附属中小学、北师大贵阳附属中学、华东师大附属贵阳学校等一批品牌名校的落地，如同播下优质“火种”，迅速填补空白，为区域教育跨越式发展注入了初始强劲动能。

    在引进“活水”的同时，观山湖更致力于培育本土“水源”。“紧密型教育集团”试点的创立标志着深度融合的开始。贵阳市第一实验中学与金华中学的“试点办班”便是一例：城区骨干教师团队跨校领办乡村班级，乡村教师进入优质校跟岗学习。这种“教师互派、管理互融”的深度捆绑，旨在激活乡村学校自身的“造血”功能。与省教科院“政府主导+院校合作”开办铭苑中学、与区人才公司合作办学整合成立观山湖中学等创新举措，观山湖成功构建了一个从外部引进到内部融合、多层次立体的优质教育资源生态圈。

    在扩大物理空间的同时，面向未来的教育“新基建”同步扎实推进。建成13所人工智能教育试点校与8所智慧化教学质量提升工程示范校，推动教学从“经验驱动”向“数据驱动”转型。华润中学在智慧课堂应用中展现出高使用效率，贵阳市第一实验中学凭借其规模优势实现广泛覆盖，而贵阳市第三中学则在应用过程的系统性、实施规模、师生参与度及取得成效等方面表现尤为突出，整体运行高效。这些进展共同标志着区域教育供给已从解决“有没有”深化到追求“优不优”的新阶段。

    有了坚实的资源平台，如何让这些资源发挥最大效能？关键在“人”。优质的教育生态，最终要靠优秀的教师来激活和维系。

    铸魂强师：激活教育发展“第一资源”

    教育大计，教师为本。观山湖区将教师队伍建设作为“第一工程”，通过精准培育与良性流动，全面激活人才核心动能。

    针对乡村教育短板，“青椒向阳”行动计划体现了精准的“滴灌式”帮扶。该项目始于2023年11月，经过对百花湖镇8所中小学深度调研，形成学校微改进、管理队伍建设、青年教师专业支撑三个维度提升行动。专家团队一年内深入课堂观课113节，参与教研60余次。在三屯小学，变革从大课间开始，引入时装秀、健美操等项目，让课间活动成为“快乐时光”。项目专家薛杉博士认为：“教育是‘慢’的艺术……在乡村学校，我们总能发现质朴的校长、热情的老师和真实的孩子们。”至2024年8月，这一成功经验已复制到朱昌、金华两镇，形成了可推广的乡村教育振兴“观山湖方案”。

    在系统培养方面，全区构建了立体化成长通道。“十四五”期间，通过公开招聘、人才引进等多渠道补充在编教师1185名。而“试点办班”所引发的城乡教师“双向奔赴”式流动，则打破了教师职业发展的校际壁垒，形成了城乡教师共生共荣的发展新生态。

    一支德才兼备的教师队伍，其根本使命在于“育人”。

    当优秀的教师站在讲台上，观山湖的教育目标清晰地指向了学生的全面发展。

    立德树人：描绘“五育融合”育人全景图

    观山湖区坚决破除“唯分数”论，以系统化设计构建五育并举、融合发展的育人新生态。

    立德铸魂是根本。全区系统推进思政课在教育理念、课程实施、教学教研、师资保障上的“四个一体化”建设。观山湖区第十一中学获评“贵州省铸牢中华民族共同体意识教育示范校”，正是思政教育生动实践的缩影。

    与此同时，连续举办十一届的青少年科技体育艺术节，已成为全区最具影响力的综合素质展示平台。在这里，一场“特色大课间比赛”，可以是节奏明快的健美操，也可以是细腻动人的民族舞蹈；一次作品展，能同时陈列机器人创意制作和传统书画。在这里，评价标准是多元的，成功定义是广泛的，确保每一个拥有不同天赋和兴趣的孩子，都能找到属于自己的高光时刻。

    在普惠基础上，“一校一品”的特色发展格局蔚然成风。校园足球成为闪亮名片，两次打进全国八强；劳动教育深耕厚植，全区开发了83门劳动教育特色课程。这些实践共同串起了“课堂教学—社团活动—赛事展演—实践创新”的完整育人链条，旨在培育“有魂、有智、有能”的时代新人。

    当育人的理念与路径清晰之后，如何通过改革让教育发展成果更公平、更高效地惠及每一位学子？这需要触及深水区的制度创新。

    改革攻坚：绘就公平与效率“同心圆”

    面向教育发展的深水区，观山湖区以改革锐气与人文关怀，在效率与公平的平衡中推动教育向更高水平迈进。

    教育数字化转型是布局未来的关键。全区启动“智慧化教学质量提升工程”，在远大中学等校，智慧课堂让教学反馈从延时变为实时，帮助新建校解决了优质资源匮乏的难题。探索正走向更深层的“AI赋能”，致力于用技术手段将“因材施教”的理想规模化、常态化。

    在追求效率的同时，观山湖区始终将教育公平作为政策基点。自2018年起持续实施的区属高中“春风班”惠民政策，便是最温暖的注脚。该政策在观山湖区第一高级中学、北师大贵阳附中、观山湖区第十一中学三所高中学校，专项招收农村户籍学生，同时对符合资助条件的学生每年给予2000元的生活补助。截至2025年，“春风班”毕业生本科上线221人，录取率高达92%。这一政策不仅用真金白银减轻了家庭负担，更打通了乡村学子进入优质高中的通道，为他们圆梦大学、改变命运提供了坚实平台，是教育赋能乡村振兴的生动实践。

    观山湖区的改革着眼于系统优化。覆盖3个镇、25所学校的乡村校车系统，日均保障4000余名学生安全上下学，用“门到门”的守护兑现“一个都不能少”的承诺。同时，全区756个校园监控接入“平安黔哨”，并与北师大合作开展教师心理培训9081人次，从物理到心理，全方位守护学生成长。

    “十四五”期间，观山湖教育实现了跨越式提升。95亿元的战略投入、4.24万个新增学位、2384名骨干教师引进，以及“春风班”高达92%的本科录取率，共同构成了“教育优先”发展战略的坚实答卷，深刻诠释了“办好人民满意教育”的初心

    进入新时期，观山湖区将以学前教育扩“公”、义务教育办“优”、高中教育建“强”为三大战略支点，持续深化教育改革。在学前阶段巩固“普及普惠区”成果，实现“幼有善育”；在义务教育阶段以公办强校和集团化办学促进优质均衡；在高中阶段强化特色示范与多元发展。

    观山湖，正以“擎旗奋进”的姿态，全力打造高质量教育发展的区域样板，树立创新教育的时代标杆，向着“全省教育高地，全市教育标杆”的目标坚定不移地前行。