拜师行礼　朱砂启智

老师在孩子的额头点上朱砂。

    本报讯 （记者 廖尚海 特约通讯员 肖霖） 12月5日，凯里市第四小学举办了一场以“百日小脚印，成长大惊喜”为主题的一年级新生入校百日成长礼。活动以传统文化为基座，融合学校长期实践的“生长教育”理念，在庄重而温暖的仪式中，见证孩子们从幼儿到小学生的角色转变与成长历程。

    活动中，孩子们在老师的引领下迈入“启智门”，踏上铺有“守礼仪”“爱学习”“敢提问”等关键词的“十步坎”，在跨坎体验中理解成长的内涵。随后的“正衣冠”环节，师生共同整肃仪容，传递出“涵养品行、塑造习惯”的教育温度。

    拜师行礼、击鼓明志、朱砂启智等传统仪式依次展开。孩子们以朴素动作表达对师长的敬意，以铿锵鼓声传递对未来的期待，老师们轻点朱砂，寄寓智慧开启、成长可期。这些环节不仅延续了中华礼仪文化，也彰显了学校“启迪心智、赋能成长”的教育追求。

    仪式结束后，各班返回教室展开特色活动。教室门口的“成长大树”挂满学生的手印和成长卡片，记录下百天来的点滴进步。各班播放成长回顾视频，班主任结合影像，讲述孩子们从“哭鼻子”到“独立自理”、从“胆怯”到“勇敢表达”的真实转变。在感恩环节，孩子们在便签上写下对父母的心里话，并装入“时光信封”，随后与老师温暖相拥，在行动中学会感恩。

    本次活动是凯里四小“生长教育”理念的一次集中体现，通过仪式浸润、文化传承与情感体验相结合的方式，帮助学生在感知中成长、在参与中认同，既强化了校园归属感，也为他们后续的学习生活奠定了积极的情感与行为基础。