2025年12月03日 星期三
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案例研究

高校共青团促就业的实践路径、机制创新与育人价值

——基于贵州财经大学的案例研究

2025年12月03日 星期三 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    杨兆瑞

    在新时代高校毕业生就业形势复杂严峻的背景下,高校共青团如何依托组织优势构建系统化就业服务体系,成为教育领域与共青团工作的重要课题。贵州财经大学共青团以“精准服务、资源整合、实践育人”为核心,形成了具有鲜明特色的促就业工作模式。

    一、精准化服务与协同联动:促就业的实践路径创新

    靶向帮扶:构建困难学生就业支持体系。贵州财大团委将困难家庭学生就业帮扶作为核心切入点,建立“1+5”结对帮扶机制,24名专兼职团干部精准对接120名应届困难学生,通过“一人一档”动态信息库与“一人一策”个性化方案,实现从简历优化、面试指导到职业规划的全流程陪伴。该机制通过定期召开帮扶工作推进会形成经验共享机制,聚焦“硬技能+软能力”双重提升,既开展简历制作、面试技巧等实操培训,又通过职业心理辅导增强学生抗压能力。实践数据显示,学校困难学生帮扶就业率达96%,较普通学生平均就业率高出15个百分点,印证了精准化服务的显著成效。这一实践契合约翰・霍兰德的“人职匹配理论”,通过个性化指导帮助学生认知自身特质与职业需求的契合点,打破了传统就业指导的标准化框架,有效解决了困难学生“信息获取难、资源支撑弱”的现实困境。

    政校企联动:打造就业引航生态平台。在共青团贵州省委与学校党委统筹下,学校团委联合共青团贵阳市委成立“就业引航”服务站,构建“政府政策支持、企业需求对接、学校组织实施、学生深度参与”的四方协同机制。通过组织500余名学生走进贵阳大数据科创城、中安科技集团等企业,开展“零距离参观+面对面交流”活动,实现三大突破:打破校园与职场的物理壁垒,让学生在真实产业场景中理解职业要求;建立企业岗位需求与学生求职意向的直接对接通道,4期活动累计收集岗位需求300余个,达成初步就业意向120人次;推动政府就业政策精准落地。从社会资本理论视角看,该机制通过搭建合作平台,帮助学生嵌入优质职业发展网络,使企业招聘信息、行业动态等稀缺资源高效传递,形成供需双方的良性互动。

    二、全链条体系与实践转化:促就业的机制创新路径

    “千校万岗”行动:构建多元就业服务生态。贵州财大团委以“千校万岗”行动为抓手,构建覆盖“招聘—升学—创业”的全链条服务体系。在招聘环节,协同智联招聘举办线上双选会,通过“团团促就业”系列推文发布数百个岗位信息;在升学领域,组织考研考公辅导讲座,邀请名师与学长分享备考策略;在创业维度,以“挑战杯”“创青春”竞赛为载体,推动567支团队参与创新创业实践,2024年获42项省级奖项 (含3个一等奖),1个项目获国赛三等奖。这种体系化服务模式体现了“全人教育”理念,通过将就业服务与学科专业、创新创业深度融合,引导学生在竞赛实践中提升综合素养,实现从“就业技能培训”到“职业素养培育”的范式升级。

    实践育人格局:推动竞赛成果转化与能力锻造。学校团委将创新创业与学科专业深度融合,注重就业实践和竞赛成果转化,以赛促学,积极动员学生参加“挑战杯”“创青春”竞赛及暑期“三下乡”社会实践活动。2024年组织567支团队参加“挑战杯”竞赛,获42项省级奖项;组建116支团队、3000余名学生参与暑期“三下乡”社会实践。这一实践将就业能力培养融入基层实践,实现“认知提升—技能锻造—价值塑造”的三维育人目标,使学生在真实场景中提升问题解决能力与社会认知,为职业发展奠定综合素养基础。

    三、基层引领与价值塑造:促就业的育人成效彰显

    西部计划动员:构建基层就业长效机制。学校团委将西部计划作为引导青年服务国家战略的重要载体,通过“政策保障+思想引领+榜样示范”三位一体机制推动基层就业动员常态化。制定 《大学生志愿服务西部计划实施方案》 后,报名人数从2021年的642人增长至2025年的4113人,2023年荣获“全国西部计划绩效考核优秀等次”。机制创新体现在:将西部计划与思政教育结合,通过“志愿者事迹宣讲会”强化家国情怀;建立“选拔—培训—服务—跟踪”全流程管理体系;挖掘优秀志愿者典型形成良性循环。这一实践印证唐纳德・ 舒伯的“生涯发展理论”,通过构建“西部计划—基层实践—价值实现”联动机制,使学生在服务国家战略中实现个人价值与社会价值的统一,内在价值驱动比政策激励更具持续性。

    政治引领功能:实现就业服务与思政育人融合。贵州财大共青团促就业工作的深层创新,在于将就业指导与思想引领相融合,形成“价值引领+能力培养”的双轮驱动模式。无论是困难学生帮扶中渗透的励志教育,还是“就业引航”活动中融入的产业国情认知,抑或西部计划动员中强化的家国情怀,均体现了共青团作为政治组织的育人属性。从教育哲学视角看,这一实践回应了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,在就业服务中践行立德树人根本任务,为高校“三全育人”体系建设提供了新路径。

    贵州财经大学共青团促就业工作通过精准化帮扶、社会化联动、体系化服务和基层化引导,形成了“组织化动员+社会化运作+专业化服务”的特色模式,既发挥了共青团的政治优势和组织优势,又实现了就业服务与思政教育的深度融合。其创新实践表明,高校共青团促就业工作需立足“实践路径—机制创新—育人价值”的三维框架,在精准服务中提升效能,在协同联动中整合资源,在价值引领中彰显担当,为推动青年大学生高质量就业、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献青春力量。

    [作者系贵州财经大学团委副书记(主持工作)、党委宣传部副部长]