为构建现代化产业体系提供坚实人才支撑

    11月28日，以“数智引领·创新赋能”为主题的全省职业教育与产业高质量融合发展大会在遵义开幕。省教育厅党组成员、副厅长张命华在出席大会的致辞中，讲述了贵州职业教育用五年时间完成了从“跟跑”到“并跑”的奋进历程，迈向“数智驱动、产教共生”新阶段，贵州职业教育将持续为贵州构建现代化产业体系提供更加坚实的智力保障和人才支撑。

    “十四五”以来，贵州职业教育奋起“职追”，迎来了系统性重塑，发生了格局性变化。

    张命华介绍，我省通过 《贵州省支持职业教育发展若干措施》 等政策牵引，构建起“一体两翼多节点”的职教园区布局，形成与产业园区协同发展的组合模式。

    在专业建设层面，贵州已建成74个省级重点专业群、264个骨干专业，并创新推出“3+2”“3+4”中高本贯通培养机制，打破职业教育“断头路”困境。更值得关注的是，黔南州磷化工及新型储能材料产业市域产教联合体入选国家首批支持项目，标志着贵州产教融合模式获得国家级认可。

    这些成果的背后，是贵州将职业教育作为“特色教育强省主抓手”的战略定力，也是“目标融合、课程衔接、师资共享”体系化改革的必然结果。时下，贵州正在打造“技能强省新范式”，其核心正是通过数智技术破解产教融合的难题和“痛点”。

    当前，以人工智能、低空经济、智能制造为代表的新一轮科技革命和产业变革深入发展的关键时期，既是机遇，也是挑战。

    站在“十五五”新起点，贵州该怎么“干”？ 张命华说，要以数智化为引领，以创新为驱动，紧密对接贵州“四新”“四化”战略需求，搭建政产学研用协同创新平台，汇聚各方智慧力量，共同探索职业教育与产业深度融合的新路径、新模式。他提出四大方向：

    首先是优化现代职业教育体系建设。要抓好“中—高—本”贯通培养，完善“职教高考”制度，构建层次分明、类型清晰、相互衔接的现代职业教育体系框架。

    第二是深化产教融合。要大力推进省域现代职业教育体系建设改革省域试点工作，以市域产教联合体和行业产教融合共同体为抓手，推动产教融合从“松散合作”向“深度融合”转变。

    第三是深化校企合作。要推动职业院校与企业在人才培养、技术研发、实训基地建设等方面开展全方位合作，培养更多适应贵州产业发展需求的高素质技能人才，推动职业教育从“服务产业”向“引领产业”转变。

    第四是加强数字化建设。省级层面将尽快建成并用好“职教云”平台，整合优质课程资源、实训资源、师资资源，实现资源共享；各职业院校要主动对接产业发展前沿，调整专业设置，推动专业升级和课程数字化改造，使培养的技能技术人才更加符合现代产业发展需要。

    “职业教育是富民之基、强国之本。”张命华说，通过这场大会，呼吁全省教育系统凝心聚力、锐意进取，以数智化引领改革创新，以产教融合赋能产业升级，为贵州构建现代化产业体系提供坚实的人才支撑和智力保障，助力贵州在新一轮科技革命和产业变革中抢占先机、赢得主动。