2025年11月05日 星期三

多次获得省级冠军,一度闯进全国八强

铿锵“毛辣果” 绿茵别样红

2025年11月05日 星期三 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

贵阳日坛中学“毛辣果”女足赛场风采。

贵阳日坛中学“毛辣果”女足在“贵州村超”与榕江二中女足踢友谊赛。

    本报记者 周雅萌 周梓颜

    从乡村热土,到校园赛场,再到城市绿茵,“村超”“校超”“城超”三者联动,正共同拓宽贵州足球的辐射范围。足球,正成为连接城乡的纽带,也成为普通人实现梦想的草根舞台。

    贵阳日坛中学,有支近十次省级冠军的“毛辣果”女足,一场场训练、一次次比赛,她们展现出了贵州校园足球最鲜活的“青春力量”。

    1十年磨一剑,“毛辣果”闯出贵州女足新高度

    10月的贵阳,秋意已浓,但日坛中学的足球场上,永远有一群身影在奔跑。每天放学后的1.5到2小时,初一到初三的女足队员们雷打不动集结训练,传球、射门、防守,汗水浸湿球衣,却挡不住眼中的光。这是日坛女足十年如一日的日常,也是贵州校超培养的生动缩影。

    “我们这支被称作‘毛辣果’的队伍,身上带着贵州人特有的韧劲。”日坛中学女子足球主教练田延顺介绍,2015年日坛中学贵阳分校成立,2016年,球队组建。

    应省市足球赛事的邀请,学校成立足球队,但刚成立那会儿,连固定训练时间都难以保证,队员是从初一、初二普通班级里“凑”出来的,有的孩子连足球规则都不懂,只凭着一句“喜欢”就加入。

    “难题”还不止一个,家长们发出“女孩子踢球没前途”的质疑,让教练田延顺不得不一次次上门沟通,甚至亲自送家远的队员回家;训练场地有限,周末只能借用校外场地加练……可就是这样一支“从零起步”的队伍,却创造了贵州青少年女足的奇迹。

    市级冠军拿了十多次,省级冠军近十次,2023年更是在全国体校杯比赛中闯进八强,刷新贵州青少年女足的全国最好成绩。从2021年至今,“毛辣果”女足连续五届斩获贵阳市中小学生运动会女足冠军,这“卫冕”的背后,是一届又一届队员的接力传承。

    “赢球没有捷径,靠的是系统训练和一股不服输的劲。”田延顺教练的话,道出了队伍的连胜秘诀。作为2015年就来到日坛中学成为教练的他,手把手带出这支冠军队。如今的日坛女足,早已形成“小学选拔—初中集训—高中衔接”的培养链条,从小学六年级挑选有潜力的足球特长生,再由俱乐部专业教练入驻校园带训,甚至会利用寒暑假跨省交流,和外省市高水平队伍“以赛代练”。

    更难得的是,队伍始终平衡着“训练”与“学业”。队员们白天和普通学生一样上课,晚上训练时全情投入,学校还专门安排老师辅导晚自习,避免因踢球落下功课。“训练是放松,也是充电。”

    日坛女足初二队员赵胤霓说,踢球让她学会了高效利用时间,课堂上更专注,训练时更投入;初三的朱以仙则记得,去年和“小玫瑰队”的比赛中,队友赵胤霓在开场10多分钟攻入关键一球,1:0的比分背后,是整个团队“每一分钟都不松懈”的坚持。

    2“校超”联赛搭台,铺就青少年足球成长“快车道”

    日坛女足的成功,从不是偶然,而是贵州校超联赛“双层架构”培育体系的必然结果。

    2025-2026赛季“省长杯”贵州省青少年校园足球超级联赛启动后,贵州形成“1+9”联动格局,以省级联赛为核心,9个市 (州) 同步开启“市(州) 长杯”,而在联赛体系深处,“班超”与“校超”并行的双层架构,让每个热爱足球的孩子都有机会站上赛场。

    “班超”联赛扎根校内,优胜队伍可直通“省长杯”总决赛,“校超”联赛则打通县、市、省三级晋升通道,还专门设立高中、大学男子超冠联赛,为不同阶段的青少年球员铺设系统化成长路径。

    “以前想找高水平队伍交流很难,现在有了校超联赛,不仅能和省内强队比拼,还能通过‘村超’联动感受更浓的足球氛围。”田延顺教练坦言,校超联赛的完善,让球队有了更清晰的目标,从校级比赛到市级联赛,再到省级总决赛,每一级赛事都是“练兵场”。

    而“村超”的火爆,更成了队员们的“精神加油站”,孩子们会特意看村超比赛,会模仿球员们的拼搏姿态,“她们常说,‘要像村超球员一样,为热爱拼到底’。”

    这种“以赛育人”的理念,正在全省范围内落地生根。

    在黔东南,“县长杯”让乡村学校的孩子有了走出大山踢球的机会;在遵义,“市长杯”吸引了近百所学校参赛,校园足球普及率大幅提升;而日坛女足的队员们,也成了“校超精神”的传播者,她们中的不少人,通过足球特长生身份考上北京体育大学、同济大学等高校,用实力证明“踢球能改变命运”,还有队员带着“踢职业足球”的梦想,在训练间隙加练技巧,期待有一天能站上更高的赛场。

    12岁的周吴钰寒是今年刚加入日坛女足的“新人”,虽然还没获得太多上场机会,但每次坐在替补席上,看着队友们奔跑、拼抢,她都格外激动:“我要向初二、初三的姐姐们学习,以后带着下一届队员继续踢,争取能踢进国家队!”

    这份传承,恰是贵州校超联赛最珍贵的成果,它不仅培养足球人才,更在孩子们心里种下“热爱与坚持”的种子。

    3三“超”联动,让贵州足球不止于“火”更在于“久”

    如今,“村超”的烟火气、“城超”的竞技感、“校超”的青春力,正在贵州大地上交融共生。

    日坛中学“毛辣果”女足球员赵胤霓和朱以仙都是榕江人,她们说,自己每次回到老家,都能在村超赛场感受人潮欢呼,特别震撼。

    在“城超”开打时,不少孩子也在家长和老师的带领下,到现场观战学习。而当省级联赛的奖杯送到乡村学校,更多孩子会意识到“足球能带我去更远的地方”,这正是三“超”联动的意义所在。

    贵州省委教育工委副书记、省教育厅党组成员宋广强曾强调,要“发挥校园足球的示范引领作用,促进学生身心健康、全面发展”。

    在日坛中学的足球场上,这句话有了最鲜活的诠释,队员们不仅练就了强健的体魄,更学会了团队协作、直面输赢。输球时,她们会互相安慰,约定“下次再赢回来”;夺冠时,她们相拥而泣,懂得“荣誉属于每一个人”。

    “希望未来能有更多机会和村超、城超联动,让孩子们站上更大的舞台。”田延顺教练的期待,也是贵州足球的未来方向。

    从校园到全省,从青少年到全民,贵州足球的“超”级故事,正在以“青”力绽放的姿态,书写下一个十年的精彩。

    而那些在绿茵场上奔跑的少年,终将成为贵州足球最坚实的“未来力量”。