观青年、青年观：青年聂耳的成长轨迹与新时代青年的使命传承
胡霁玲 李萌
过去，青年聂耳以音符为枪，在民族危亡之际谱写《义勇军进行曲》，用生命诠释了何为“青年之担当”；如今，新时代青年站在民族复兴的关键节点，亟待从先辈足迹中汲取精神力量。梳理聂耳青年观的形成轨迹，探寻其与马克思主义青年观、新时代青年观的内在关联，不仅是对红色基因的传承，更是为当代青年明晰使命、锚定方向的现实需要。
一、青年观的理论谱系：从马克思主义到新时代的创新发展
（一）马克思主义青年观的历史基因。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中提出“为人类福利而劳动”的职业伦理，将青年的自我实现与社会进步辩证统一。恩格斯在《英国工人阶级状况》中发现青年产业工人“蕴含巨大革命能量”，奠定了青年作为历史动力的理论基础。列宁进一步将青年定位为 “革命先锋队”，通过苏维埃青年组织实践，完成了马克思主义青年观的时代转化。
（二）中国化马克思主义青年观的百年演进。毛泽东在《青年运动的方向》中确立“青年是革命事业的未来”的战略定位，邓小平提出“青年是我们的希望和未来”的著名论断，形成了中国共产党青年工作的理论传统。习近平总书记系统构建新时代青年观，从本体论（青年作为独立社会主体）、价值论（文明传承与创新双重使命）、方法论（党管青年与青年优先发展辩证统一）三个维度，将青年发展纳入国家治理现代化的系统工程。
（三）新时代青年观的战略价值。在意识形态领域，面对境外机构年超3亿美元的青年思想渗透，红色基因传承成为战略任务。清华大学“我班有个理论家”项目通过朋辈教育覆盖10万+青年，浦东干部学院VR党课使红色教育触达率提升60%，证明青年价值观塑造需创新载体。在科技创新领域，我国人工智能研发人员平均年龄31岁，5G团队青年占比82%，青年创新力已成为国家核心竞争力的重要表征。
二、聂耳青年观的三维建构：从求知探索到革命实践
学生时代：知识积累与职业规划的务实觉醒。聂耳在1926年日记中详细记录史地测验心得，展现“为求知而求知”的纯粹态度。其学习计划精确到“早饭前习小楷，午饭后习英文”，英文学习中“遇生僻单词必查字典标注释义”的自律，与数学学习中“逐字逐句分析定理”的坚韧，构成知识积累的方法论体系。在职业规划中，他理性比较入读高师的经济成本，算清“四年可省四百八十元”的经济账，同时将职业价值锚定在“教育强国”的社会需求上，体现“小我”与“大我”的早期融合。
明月歌剧社时期：艺术理想与现实关怀的觉醒交织。1931年加入明月歌剧社后，聂耳每日坚持3小时小提琴练习，从“拉《小星星》都断断续续”到一个月后“《马赛曲》能跟上节奏”的进步，印证“台上一分钟，台下十年功”的艺术规律。“九一八事变”后，他在日记中痛陈“手颤心焚，恨不能立刻持枪上阵”，发出“音乐应成为唤醒民众的武器”的呐喊。深入码头观察工人“背负数百斤货物，脚掌因泡水而溃烂”的生存状态，促使其将民间号子改编为《码头工人歌》，完成从“为艺术而艺术”到“为社会而艺术”的思想跃升。
革命时期：艺术创作与民族救亡的深度融合。1932年加入“联华同人抗日救国团”后，聂耳将音乐创作与革命宣传紧密结合。为纺织女工改编歌曲时，将“骨头散架眼发黑”扩展为“你拿鞭子，我拿锤子，砸出一个新世界”，实现劳动号子的革命化转化。《卖报歌》创作中，他跟踪报童“清晨四点排队、被巡捕驱赶”的生存细节，将“耐饥耐寒地满街跑”改为“饥饿寒冷只有我知道”，增强歌词的现实批判性。1935年创作《义勇军进行曲》时，他在流亡日本期间仍“顶着政治压力修改乐谱”，将北方唢呐音调与劳动号子节奏融合，用“起来！起来！起来！”的音阶攀升构建民族精神防线。
三、聂耳青年观的五维内核与当代启示
第一，求知若渴的进取精神。聂耳“每日拓展英文阅读”的学习自觉，启示当代青年应保持 “本领恐慌”意识。教育部“卓越工程师计划”2.0 实施以来，工程类博士培养规模年均增长15%，印证终身学习的时代价值。第二，立足现实的务实态度。其职业规划中“算经济账”的理性思维，与当代青年“平衡个人兴趣与社会需求”的职业选择逻辑相通。中央机关遴选公务员中 “80 后” “90后”占比突破75%，体现务实担当的代际传承。第三，心系天下的责任担当。从 “九一八事变”后的愤慨到《义勇军进行曲》的呐喊，聂耳完成从“文艺青年”到“革命战士”的转变。当前，3000万海外留学生成为“文化传播名片”，粤港澳大湾区青年创业基地孵化4300家科技企业，延续着“把青春献给祖国”的责任传统。第四，矢志不渝的理想追求。“每天至少三小时练琴”的坚持，与华为“天才少年”在智能驾驶领域的突破，共同诠释“滴水穿石”的毅力价值。大疆创新35岁以下工程师主导的无人机系统占据全球70%市场份额，印证理想在坚持中绽放的规律。第五，扎根人民的赤子之心。 《那年那兔那些事儿》 在B站超10亿次的播放量， 证明“人民至上”的创作导向具有永恒生命力。
四、新时代青年观的实践路径：从历史镜鉴到使命传承
聂耳青年观与新时代青年观在“爱国、担当、奋斗”的价值内核上高度契合。当代青年需在三个维度践行使命：在知识维度，以“朝闻道，夕死可矣”的精神夯实本领；在实践维度，立足岗位将个人价值融入“一带一路”“乡村振兴”等国家战略；在创新维度，像聂耳改造民间音乐般突破思维定式，在芯片研发、人工智能等“卡脖子”领域勇攀高峰。
（作者单位：中共玉溪市委党校）