名师公益课第二季主科专场开播

校内老师进行教学研究。

学校内开展的物理学科活动，深受学生喜爱。

    本报记者 刘小钰

    为全面践行教育强国战略，深入实施素质教育，促进教育数字化教学发展，有效发挥优秀教师的示范引领作用，推动优质教育资源共建共享，《贵州教育报》将联合北京师范大学贵阳附属中学 （以下简称“北师大附中贵阳附属中学”）初中部，共同开展第二季名师公益课，推出北师大贵阳附中主科专场。

    本次直播课将由该校十位优秀教师授课，学科覆盖语文、英语、数学、物理、化学，为全省初三学子再度送上优质教育资源。公益课的直播时间为10月18日——12月20日，每周六19:30—20:30。

    据了解，“名师公益课”第一季已圆满收官。该季课程共推出14期，涵盖初中语文、数学、英语、物理四个学科，14位贵阳市云岩区优秀教师带来精彩课堂，总观看人数达80160人次，观看次数106211次，点赞次数突破2671128次，收获学生与家长广泛好评，不少家长期待此类活动持续开展。

    公益直播课：

    兼具教育公平价值与师校发展助力

    对于此次公益课及学校参与相关工作的情况，北师大附中贵阳附属中学初中部执行校长凌禹进行了详细介绍。在凌禹看来，公益课具有双重重要价值。一方面，能有力促进教育公平——教育公平的关键之一是师资建设。“但师资培养需要时间，而学生成长无法等待。公益课能让优秀教师的课堂以直播形式覆盖更广泛受众，尤其对教育欠发达地区的学生帮助显著，可助力他们更好地认知课程与学业，推动其发展成长，是促进教育公平的有效手段。”

    另一方面，能助力教师与学校发展。此前北师大附中贵阳附属中学的教师已参与过“空中黔课”录制，积累了录课经验与心得，实现了自我成长。在凌禹看来，此次公益课对教师要求更高，教师需在既定时间内完成课程任务，这不仅需要教师进行多元设计与思考，还需学校学科团队共同研究探讨，最终由教师代表展示。在此过程中，教师通过课前准备、直播实践及课后复盘，能不断打磨教学能力，学校也可通过团队协作提升整体教学水平。

    师资与课程：

    严格选拔标准+精细设计流程

    关于本次公益课的师资选拔，学校制定了明确且严格的标准。针对已进入新中考模式的学科，教师需具备新课标、新教材背景下的中考带教经验，以更好地指导学生中考备考；同时，选拔不局限于教师职称，重点聚焦校内公认的教学骨干与业务能手，学校在整个选拔过程中会严格把关，确保授课教师的专业能力与教学水平。

    课程设计环节同样精细。接到公益课任务后，学校第一时间就进行了系统部署，学校班子成员也参与学科课程研讨。公益课任课教师围绕课程内容设计多套教学设计方案，方案以课程标准知识点结构为基础，严格按课题要求展开；同时，针对公益课，教师会梳理大量预设问题，覆盖学生在直播中可能遇到的困惑、难点及突破方法。公益课的课程内容通过PPT展示，预设问题不在PPT中体现，若学生在直播互动中提出相关问题，教师会依据教学设计进行针对性引导解答。此外，考虑到不同地区生源差异，直播中可能出现未预料的问题，因此学校明确要求授课教师具备一定临场应变能力，以应对各类突发情况。

    教研支撑：

    多维度教研活动为直播课保驾护航

    北师大附中贵阳附属中学的教研特色，为本次公益课的高质量开展提供了坚实支撑。据凌禹介绍，学校常规开展多维度教研活动，包括校际教研、校内“一组三课”教研以及命题研究教研。作为包含初中与高中的完全中学，学校在命题研究中会基于高考视角分析中考试题；同时，定期组织初高中教师集体教研，帮助教师及时了解学科动态，还要求教师精准把握学科发展方向及时代对学科考察的要求，这些教研成果都将为公益课的内容设计与教学实施提供有力保障。

    此次2024-2025学年下学期公益课，北师大附中贵阳附属中学将充分发挥自身教育教学优势，通过十位优秀教师的精彩授课，为全省初中学子带来优质、实用的课程内容，持续推动优质教育资源共享，助力更多学生成长发展。