“学高为师，身正为范”

康靖与学生在一起。

    本报记者 侯帮虎 特约通讯员  胡贵平

    在六盘水市钟山区第二实验小学，康靖的名字早已与“坚守”“奉献”“责任”紧密相连，如同校园里永不熄灭的明灯，照亮无数孩子的成长路，也为教师群体树立起师德师风的标杆。作为学校党支部书记、校长，康靖近三十载扎根教育一线，以“学高为师，身正为范”为信条，把对教育的赤诚与热爱，融入每一个教学细节、每一次师生互动、每一项管理决策中，用行动诠释着新时代人民教师的使命与担当。

    清晨的校园，总能看到康靖熟悉的身影。她已习惯提前站在学校门口，带着温和的笑容迎接每一个背着书包的孩子——帮低年级学生扶正歪掉的红领巾，蹲下身倾听孩子分享早餐时的趣事，轻声提醒忘带文具的学生“下次记得整理书包”。

    “教育不是冰冷的流程，而是温暖的陪伴。”这是她常挂在嘴边的话，也是她对待学生的准则。

    为教师搭建成长港湾

    在教学与教师培养中，康靖更是以“严”与“实”诠释师德。康靖深知教师的重要性，她以无私的爱与关怀，为教师队伍搭建温暖的成长港湾。在她的精心打造下，省级和市级康靖名师工作室、送培送教等平台成为教师成长的摇篮。这些活动如同春风细雨，滋润了教师们的心田，让他们在交流与合作中共同成长，为教育事业注入新的活力。依托“康靖名师工作室”和“名校长工作室”平台，她构建“青蓝工程+跨校教研”培养机制，累计培养省、市、区级名师、骨干教师100余人。其团队成员连续三年在省级道德与法治优质课竞赛中获奖。多年来，她常对年轻老师说：“老师的‘德’，藏在对教学的敬畏里，藏在对学生的负责里，这是一辈子都不能丢的根本。”

    在学校管理中，康靖始终把师德师风建设放在首位，打造“有温度、有正气”的校园文化，而每年教师节发出的倡议书，正是她将师德师风建设从制度要求转化为全体师生、家长共同遵循的生动实践。她牵头修订学校《师德师风考核细则》，把“关爱学生、尊重家长、廉洁从教”等要求细化为具体条款，纳入教师年度考核，还通过“师德标兵”“最美教师”评选，树立身边榜样。这与倡议书中“谢绝物质形式的馈赠，拒收任何礼物”“坚守师德初心，践行育人使命”的理念一脉相承。她自己更是率先垂范，用行动践行倡议。

    把爱心奉献给社会

    康靖的公益之路，彰显了她心怀大爱、无私奉献的精神品质，将教育的温暖延伸至社会的每一个角落。作为特邀监督员、消防代言人，康靖以丰富的专业知识和深厚的社会责任感，为社区安全建设发光发热，用实际行动为社区安全保驾护航。在市、区妇联组织的公益活动中，她是一位不可或缺的参与者与践行者，以高度的责任感为公益事业贡献自己的力量。在“爱心妈妈一路同行”志愿服务活动中，康靖与孤儿的结缘成为生命中温暖人心的佳话。她用爱为孩子们撑起一片温暖的天空，传递了母爱与关怀。

    如今，康靖已荣获贵州省优秀教育工作者、贵州省“五一劳动奖章”、贵州省三八红旗手等多项荣誉，主持的课题、撰写的论文多次获国家级、省级奖项。三十载春秋，康靖用师者仁心守护着教育的初心，用师德师风照亮着学生的未来。在她的带领下，钟山区第二实验小学不仅教学质量稳步提升，更成为家长信赖、社会认可的优质学校；而她自己，也如同春风化雨般，用一言一行影响着身边的教师与学生，践行着“立德树人”的使命，培育着一代又一代有理想、有道德、有担当的时代新人。