网络短视频助力培养造就新时代好青年的路径研究

    王天宇

    青年强则国家强，新时代青年是我国未来社会发展建设的主力军。在网络短视频这个战场上，能否顶得住、打得赢，直接关系到新时代好青年的培育。习近平总书记指出：“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关。”因此，网络短视频助力培养造就新时代好青年，必须从新时代青年自身、平台、制度、社会四个方面多措并举，为全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标培养人才队伍。

    一、需要构建新时代青年自我教育的双重路径

    一是要加强新时代青年媒介素养培育，提升其对网络信息的辨别能力和批判性思维。青年作为互联网的原住民和智能媒介使用的活跃群体，是网络媒介素养培育的重要对象。新时代青年要紧跟新媒体发展的脚步，了解其传播运行机制和内在规律，看到碎片化短视频内容时不急于点赞、转发、跟风，避免被媒体“牵着鼻子走”。面对海量难辨真伪的网络信息，新时代青年应具备独立思考和分辨真伪的能力，练就一双“火眼金睛”。二是要提高新时代青年自律意识，合理安排观看网络短视频的时间。网络短视频内容丰富、形式多样。以抖音为例，其播放视频的随机性和不确定性给用户带来了无法预知的心理期待，导致大部分用户刷起来就停不下来。同时，自动循环播放功能和15秒的播放时长向受众传达了“不喜欢就看下一个”“15秒并不长”的心理暗示，而这种行为持续太久就容易形成习惯，习惯变得无法控制就容易令青年“成瘾”。因此，青年必要时可以制定相应计划，规定每天刷短视频的时间，或是寻找其他更有意义和价值的活动来替代，例如阅读书籍、学习新技能、进行体育锻炼等。

    二、短视频平台要做好技术责任的迭代升级

    一是要强化短视频平台主体责任，坚持自省自查的常态化管理。短视频平台应不断完善内容审查、监管机制和力度，加快推进AI智能化自动识别技术研发， 构筑不良信息自动过滤“防火墙”，落实好平台既定责任。二是要优化大数据推送机制，引导短视频平台合理平衡流量、用户喜好与社会责任三者之间的关系。平台既要利用大数据算法向包括青年在内的用户精准推送其感兴趣的短视频，强化用户黏性，又要避免无限度地根据个人喜好向青年推送同质内容，防止用户陷入“信息茧房”。因此，平台要厘清大数据算法与新时代青年隐私之间的界限，在保护好新时代青年隐私的前提下合理推送短视频，拓宽新时代青年视野。同时，要利用数字技术赋能强化正面信息的短视频传播和推送，扩大优质短视频的覆盖面，降低存在炫富、低俗、真实性存疑等问题短视频的推送频率和范围，运用智能数字化场景、传播符号宣传党的创新理论、社会主流价值观念。

    三、要健全网络短视频综合治理体系

    一是要完善审查、监管短视频的相关规范性文件，织牢网络监管防护网。互联网不是法外之地，现实状况要求政府应根据具体情况厘清短视频与用户之间的隐私空间界限，加大对用户的隐私保护力度，从审查、监管短视频和用户隐私保护两个方面织牢网络监管防护网。因此，政府应对网络短视频违法、违规经营的行为规定好处罚标准和力度，以达到威慑的作用；而对于那些已经违规的短视频平台和创作者要予以处罚，以达到警示的作用。二是要加强网络法治宣传教育，提升全社会网络法治意识。创新网络法治宣传教育形式、提升网络法治宣传教育成效是网络治理法治化的重要保障。政府可以定期公布短视频平台、创作者等违法违规行为的典型案例，发挥典型案例的教育、震慑作用。同时，要依托新媒体制作宣传网络法律法规教育视频，积极占领宣传教育主阵地。

    四、需要协同社会共建网络生态的共治格局

    一是要塑造典型人物，发挥模范先锋的引领作用。

    “榜样的力量是无穷的”，习近平总书记在会见第四届全国道德模范及其提名奖获得者时的讲话中指出：“道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动”。未来短视频的发展方向应该是对热点事件的快速反应、立体化跟进以及正能量的传播和推广。因此，我们要积极挖掘生活中鲜活的素材，宣扬正能量，激发新时代青年的情感共鸣，增强其社会责任感。二是要加强家校联合，打造“大思政”育人格局。联合家校，打造“大思政”育人格局是培养造就新时代好青年的题中之义和应有之举。要重视家庭、注重家风、注重家教，发扬光大中华民族传统家族美德，并努力与学校教育相融合，帮助新时代青年系好人生的第一粒扣子，多方合力维护清朗的网络环境，将思政教育融入新时代好青年培养的全过程，构建全员全程全方位的“大思政”育人格局。具体来说，学校可联合社区定期组织 “家风家教讲堂”，邀请德育专家、优秀家长代表分享传统家族美德案例，每学期至少开展 2-3 场线下讲座，并同步推出线上学习视频，引导家长掌握将思政教育融入日常家庭生活的方法，通过家庭故事分享、传统节日仪式感营造等方式，让青年在潜移默化中传承优良家风。

    新时代好青年作为社会主义现代化建设的生力军，其能够否成长成才直接关系民族复兴的历史进程与国家发展全局。网络短视频作为数字时代的新型传播载体，在新时代好青年的培养塑造中呈现出“双刃剑”效应，既为青年发展提供知识获取新渠道、自我表达新平台，也带来一些新问题、新挑战。破解这一现实挑战，需要新时代青年、网络短视频平台、政府相关机构以及全社会各方力量拧成一股绳，从多个层面共同发力，为国家发展建设培育堪当时代大任的新时代好青年。

    （作者单位：陕西师范大学马克思主义学院）