大咖聚筑城　共谋新未来

    本报记者 任伟 郑青

    从“试点探索”到“规模布局”，我国职业本科教育正加速迈入高质量发展新阶段。截至目前，我国已设置87所职业本科学校，在数量快速扩容的同时，“如何跳出规模扩张浅层逻辑，守住‘职教’本色、筑牢质量根基”，成为全行业亟需破解的共同命题。

    9月25日至26日，由全国高等职业学校校长联席会议主办、贵阳康养职业大学承办的“推进职业本科教育高质量发展研讨会”在贵州贵阳举行，近300名全国职业本科院校代表与职教专家齐聚筑城，共商职教发展大计、共话职业本科新未来。

    教育部职业教育发展中心主任林宇在主旨报告中，直指职业本科教育发展的关键矛盾，提出要理清“重心上移与系统稳定、层级完整与接续培养、产业发展与教育规律、行政主导与学校自主”四大关系。他强调，职业本科发展要坚持“先立后破，稳中求进”，牢牢守住“职教”根本定位，避免陷入“五唯”误区，切实推动本科教育多样化发展；要以更新的人才培养定位、更强的人才培养能力、更高的社会服务价值，深化产教融合、紧密校企合作、聚焦学生全面发展，在遵循职业教育规律中实现从小到大、从弱到强的跨越，为现代职业教育体系建设注入新的强劲动力。

    作为地方代表，贵州省教育厅职成教处处长付颖纯介绍，截至目前，贵州已建成4所职业本科学校，“3+4”“3+2”贯通培养试点稳步推进。接下来，贵州将通过强化类型定位、深化产教融合、做实内涵建设三大举措，切实推动贵州职业本科教育提质增效，为企业和社会培育更多高素质技术技能人才、能工巧匠与大国工匠。

    “贵阳蓬勃发展的大健康产业，为职业本科教育提供了得天独厚的实践沃土。”东道主贵阳康养职业大学党委书记冉江舟表示，作为贵州首所职业本科院校，学校始终坚守“职教服务产业”初心，此次承办会议，既是学习先进经验的契机，更是与各方携手探索职本发展路径的重要平台。

    研讨环节，中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松、南京工业职业技术大学党委书记谢永华、江苏理工学院职业教育研究院院长庄西真等专家，围绕职业本科发展趋势、办学实践等作深度报告；泉州职业技术大学、深圳职业技术大学、贵阳康养职业大学等七所院校有关负责人，分享了各自在类型定位、产教融合深化、特色品牌打造等方面的鲜活经验。

    围绕“升本不忘本 守正创新 特色发展”主题，与会代表经过深入研讨，凝聚了三大共识：一是坚守“升本不忘本”，巩固职业教育的类型定位，确保人才培养方向不偏移；二是深化“融合促发展”，通过产教融合、校企合作等多种形式，提升办学活力和人才培养的针对性；三是着力“创新塑特色”，在专业建设、人才培养模式、治理体系等方面大胆创新，打造自身的核心竞争力和差异化优势。

    本次研讨会开幕式由全国高等职业学校校长联席会议主席张慧波主持，贵州省教育厅、贵阳市人民政府相关领导出席并致辞。会议的成功举办，不仅搭建了全国职业本科院校交流合作的高效平台，更凝聚了发展共识、明确了前进方向，为我国职业本科教育高质量发展提供了坚实的理论支撑与实践指引。