三年扎根帮扶学校焕新提质

工作中的郝文彬（右）。

    本报记者 杜娟 特约通讯员 蒲平勇

    “你就去我们学校读书，现在国家很重视职业教育，不仅就业前景好，还可以圆大学梦。”这是锦屏县中等职业学校校长郝文彬时常挂在嘴边的话。

    作为东西部协作教育人才“组团式”帮扶的领军人才，郝文彬从广东佛山远赴贵州锦屏，扎根整整三年。帮扶工作开展以来，他兢兢业业，四处奔走，带领团队取得了显著成效，让这所山区学校焕发出新的生机。

    首要目标，解决职校的生源

    郝文彬到锦屏县中等职业学校工作之前，学校就面临着生源缺乏、教学质量不优的重大挑战。读职校，在家长眼中就是浪费时间的事情，因此，锦屏县大部分未考上普通高中的孩子都选择外出务工，不再继续读书。

    为了扭转这一局面，郝文彬将扩大办学规模、办有吸引力的职校作为学校发展的首要目标。他带领团队围绕县情和学校实际，制定了 《锦屏县中职招生工作办法》，借助政府部门、乡村、学校等力量开展招生工作。2023年、2024年在校学生就分别突破了1200人和1700人，相较2022年，同比增长了62.2%和131%，解决了职校的生源问题。

    为提高管理水平，破解质量瓶颈，郝文彬积极引入东部学校成熟的经验做法，结合实际编制了 《锦屏县中等职业学校三年发展规划 （2022-2024） 》，修订了 《教学常规管理制度》 《班级常规管理制度》 《教育教学责任事故认定和处理办法》 等15项制度。同时设立了教师“突出贡献奖”，常态化开展教风督查，对教职工备课、教案、听课等教学常规工作进行督促指导，通过开展校级公开课、示范课活动，组织学生开展评教，营造“比学赶帮超”良好氛围，提升了教师的竞争意识和教学水平。

    拓宽学生就业方向

    初到锦屏县中等职业学校时，郝文彬深知职业教育要取得长足发展，必须有资金支持。为了争取发展资金，他经常白天奔波在政府部门之间，深夜伏案写调研报告和申请报告。在他的不懈努力下，2022年7月至今，学校获得了东西部协作资金388.5万元，省教育厅职业教育奖补专项资金206万元，省发展改革委“锦屏县公共实训基地”项目资金300万元，省级教师发展支持服务体系建设专项资金20万元，佛山企业捐赠资金85万元，为学校后续改善办学条件、申办新专业提供了坚实保障。

    郝文彬几经调研，明确学校专业与时代共进发展的方针，积极向省州主管部门申报大数据、服务机器人安装与调试、新能源汽车共3个新专业并获得批准，丰富了学校办学内涵，拓宽了学生选择面。并多次到高职院校对接，与贵州交通职业大学、黔东南州民族职业技术学院、贵州电子信息技术学院开展联合办学，争取到了8个“3+3”贯通培养专业共370个指标，为锦屏学子提供了直升大专的机会。同时，他还通过洽谈“订单式”培养学生的方式，与广东海信集团、国星光电、联塑集团等5家企业签订合作协议，为学生实习和就业提供了优质平台。

    升学率超80%，跻身优质校

    为解决锦屏县中等职业学校专业教师严重不足的问题，郝文彬带领帮扶团队的12名优秀教师发挥指挥员、战斗员的双重作用，落实“1+3”师带徒机制，由12名帮扶人才结对帮带36名本地教师；科学制定本地教师个人发展规划；选派54名教师外出跟岗学习，开展同课异构等教研活动46次、参与教师310人次，邀请佛山华材职校名师举办讲座9场、参与教师524人次。实施“岗课赛证”融通，扎实推进“以赛促学、以赛促教”，组建各专业技能竞赛训练梯队，采取“校内遴选+后方强化”接力训练方式，有效提升了学校专业教师的教学技能水平。

    在郝文彬的带领下，锦屏职校的教师能力和学生素质均得到了显著提升，在技能竞赛中佳绩频出，先后荣获首届世界职业院校技能大赛铜奖、国家级三等奖1项，省级一等奖9项、二等奖8项、三等奖10项，实现国赛获奖零的突破，共有22名学生因此获得免试入学机会。2023年顺利通过全省中职学校办学条件达标创建评估验收，获评全省中职“强基工程”校；2024年获评州级优质中职学校，电子商务专业获评州级优质专业。帮扶以来，分别有146、182和191名学生被高职院校录取，录取率连续三年超80%，被贵州交通职业大学等“双高”校录取84人，实现全面升学和优质升学。

    潜心探索山区职教发展道路的郝文彬，将他的汗水洒在了锦屏各地，用他的执着和努力为更多的孩子提供了良好的受教育机会，也用他的赤诚和智慧，让锦屏县中等职业学校焕发出新的生机与活力，为乡村孩子的未来播下了希望的种子。