为学生种下“会思考”的种子
广州教师在长顺水波龙小学开展送教帮扶活动
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课堂上,广州教师巧妙引导学生动手操作。 |
本报讯(特约通讯员 罗明科) 为进一步贯彻落实广州市黄埔区与黔南州长顺县东西部协作工作部署,深入推进校际交流活动,推动形成“资源共享、优势互补、携手并进、合作共赢”的工作新格局,近日,广州科学城实验小学戴瑞传主任、郑嘉辉老师一行赴长顺县长寨街道水波龙小学开展送教帮扶活动。
戴瑞传主任执教三年级数学《长方形、正方形周长和面积整理与复习》,创设贴近学生生活的问题情境,课堂上,他巧妙引导学生动手操作、自主探究,通过“摆一摆、算一算、议一议”等环节,帮助学生梳理知识体系,突破周长与面积易混淆的难点。
学生们积极参与互动,在思考与实践中深化对数学知识的理解,展现出浓厚的学习热情,也让听课教师看到了高效数学课堂的构建模式。
郑嘉辉老师的体育课聚焦趣味与技能培养,以“立定跳远”为主要内容,设计“穿梭接力”“跨越挑战”等游戏化环节。课堂上,学生们在郑老师的组织下,有序进行热身、技能练习与团队竞赛,既锻炼了身体协调性、敏捷性,又增强了团队协作意识。操场上加油声、欢笑声不断,让体育学科“享受乐趣、增强体质”的育人价值充分彰显,为水波龙小学体育教学注入新活力。
课后,两校教师围绕课堂教学展开研讨交流。戴瑞传、郑嘉辉两位老师分享设计思路与教学反思,水波龙小学教师积极提问、畅所欲言,从教学环节设计、学生引导方法到学科育人融合,深入探讨教学中的困惑与解决策略。
座谈环节,双方就学校管理、课程建设、教师专业发展等方面交流经验。广州科学城实验小学结合自身实践,分享“五育并举”课程体系构建、教研共同体建设做法;水波龙小学也介绍本土教育特色与需求,双方达成长期交流合作意向,约定通过线上教研、教师跟岗等形式持续互促提升。
此次送教帮扶活动是东西部教育协作的生动实践。广州科学城实验小学以课堂为载体、以交流为纽带,传递先进教学理念与方法,助力水波龙小学提升教学质量。未来,两校将持续深化协作,在教育帮扶路上携手同行,让优质教育资源在交流中绽放更绚丽光彩,为两地学子成长赋能。