名师公益课

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王志强

蒋薇薇

    6月13日19：30，名师公益课准时开播

    实验二中王志强老师详解“压强”

    本报记者 潘国虎

    随着学期末的临近，为助力初二学子高效复习物理压强知识点，贵阳市第二实验中学的资深物理教师王志强将于6月13日，通过线上直播平台开启名师公益直播课，为全省初中学生带来《压强复习》专题讲解，旨在帮助学生梳理知识脉络，突破学习瓶颈，提升解题能力。

    据了解，王志强是贵阳市第二实验中学的骨干物理教师，拥有丰富的教学经验和突出的教学成果。作为云岩区教坛新秀、云岩区骨干教师，以及云岩区进修学校物理学科中心组成员，王老师在物理教学领域屡获殊荣。他曾荣获全国第三届“华夏杯”物理教学技能大赛三等奖，一个优质课市级一等奖，多次获得贵州省教育科学院、贵州省教育学会颁发的教育教学科研论文及教学设计一等奖。在实践教学方面，王老师指导的学生作品 《可拆卸裤子》 和 《下水道阻臭器》 分别在云岩区青少年科技创新大赛中获得奖项，展现了其注重理论联系实际的教学特色。

    本次压强复习课程将重点解决学生在学习过程中遇到的典型问题。王老师说，压强作为压力的作用效果，虽然存在于气体、液体和固体中，但学生在分析题目时常常混淆不同状态下产生压强的施力物。特别是在定量计算时，涉及面积单位的换算和科学计数法的使用，对初二学生构成了一定难度。针对这些问题，王老师将在课程中通过生动的输液过程压强现象引导学生构建知识体系，并重点讲解容器装水压强等经典易错题型，帮助学生突破学习瓶颈。

    考虑到线上直播的特点，王老师精心设计了多种教学手段，力求让知识更加生动有趣，易于学生理解。课程将采用问题导向的复习方式，鼓励学生准备草稿纸记录疑问，并通过屏幕互动集中解答。同时，为了增强学生的参与感，课程中还将设置小测验、抢答等互动环节，让学习变得更加有趣和高效。

    面对不同学习进度和理解能力的学生，王老师在教学设计上进行了细致调整。他强调，教学环节将由易到难，逐步引导学生加深认识，确保每个学生都能在课程中找到适合自己的学习节奏。通过构建最基础的知识网，帮助学生有效认知自己存在的问题，进而提升学习效果。

    对于课后复习，王老师也为学生提供了宝贵的复习建议。他鼓励学生学会站在力学的角度思考问题，尝试构建压强分析的模型，从生活中寻找物理现象，再用物理语言表达出自己的想法。这样的学习方法不仅能够加深对知识点的理解，还能培养学生的物理思维和创新能力。

    本次名师公益直播课将于6月13日19:30准时开启，课程总时长约一小时，想要攻克“压强复习”难关，提升物理学习能力的初二学子们，千万不要错过这次难得的学习机会。

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    6月14日19：30

    十九中蒋薇薇老师讲解英语阅读

    本报记者 潘国虎

    为助力初二学子深化英语阅读理解能力，6月14日19:30，贵阳市第十九中学英语骨干教师蒋薇薇将通过线上直播平台开启名师公益直播课，为全省初中学生带来《八年级“Volunteer”主题阅读》 专题讲解，旨在帮助学生掌握跨文化阅读技巧，提升解题能力，激发对志愿服务的兴趣与理解。

    蒋薇薇作为贵阳市第十九中学的英语教师及九年级备课组长，拥有中学二级教师职称，是区级教坛新秀，并在“园丁杯”教学竞赛中荣获二等奖，其丰富的教学经验和创新的教学方法备受学生喜爱。

    本次课程将围绕八年级英语教材中的“Volunteer”主题展开，针对学生在阅读过程中常见的文化差异和推理误区进行重点突破。蒋老师说，初二学生在学习这个知识点时最容易出现两个问题：一是对国外志愿服务场景的陌生感导致理解偏差，二是在解题时未结合文章细节而仅凭常识判断。

    为此，课程将特别设计跨段落细节整合题的专项训练，通过具体案例引导学生标注每个段落的主题，如“帮助他人”和“获得经验”等，培养他们整合信息、逻辑推理的能力。

    针对线上直播的特点，蒋老师精心设计了知识可视化教学手段，如动态思维导图。通过PPT动画展示“Volunteer”主题框架，逐步展开分支，帮助学生梳理逻辑，使复杂的知识点变得直观易懂。互动环节则设置了实时抢答，比如“What's the meaning of‘chari-ty’？”等题目，学生可通过评论区输入答案，老师将根据错误率高的选项进行重点讲解。

    考虑到线上教学的特点和学生个体差异，蒋老师特别设计了分层教学方案，如基础题“Where does the volunteer work?”主要邀请中等生回答，以增强他们的信心；而拓展题“Why do some people volunteer?”则鼓励优等生进行深度分析，同时引导全班同学共同思考。这种因材施教的方式确保不同学习进度的学生都能在课堂中找到适合自己的学习节奏，实现个性化学习。

    课程结束后，蒋老师还为学生设计了迷你志愿项目实践活动，建议学生在周末参与一次小型志愿活动，如小区垃圾分类宣传，并用英语记录感受。同时建议每周撰写2-3句学习反思日志，明确下周改进目标，将课堂所学延伸到实际生活中。理论与实践相结合的教学理念，不仅帮助学生掌握阅读技巧，更能培养他们的社会责任感和英语应用能力。

    本次名师公益直播课将于6月14日19:30准时开启，课程总时长约一小时，想要提升英语阅读能力，探索“Volunteer”主题阅读奥秘的初二学子们，千万不要错过这次难得的学习机会！