从“教书匠”到“全能王”

苏江在修补校园地面。

苏江在种树。

    本报记者 徐颖 实习生 张雨钒

    清晨6点，毕节市七星关区亮岩镇的山雾还未散尽，苏江已扛着铁锹修补校园里被雨水冲垮的花池。在他身后，10年前连条平整路都没有的太极小学，如今矗立着崭新的教学楼，绿植环绕的操场上陆续响起读书声。

    2009年，苏江刚来到太极小学时，眼前的场景让他心酸：漏风的教室，坑洼的操场，旱厕的臭味弥漫整个校园。“不能让娃儿们在这样的环境里读书！”这个从大山走出去又回到大山的教师，马上动手改变现状。

    苏江查阅电工书籍改造老化电路，对照视频学砌砖修补花池，带着教师们扛沙袋铺操场、埋水管引水。2017年暑假，为改建冲水厕所，他在38℃高温下清理化粪池，被恶臭熏得直流眼泪，却笑着说这是送给孩子们的开学礼。

    渐渐地，苏江“万能校长”的名号传开了。14年间，他身兼数职——电路故障时他是电工，课桌损坏时他是木匠，管道堵塞时他是维修工。有老师劝他请工人，他总是摆摆手：“省下的钱能给孩子们多买几本书。”

    “教书是良心活，得把娃娃当自家娃来教。”这是苏江常常挂嘴边的话。

    在苏江推动下，学校建立起班级积分制度：每月评选环境卫生和文明礼仪优秀班级，用公益奖金为孩子们购置课外书。曾经平均分全区倒数的太极小学，如今综合成绩已跃居前列。教学楼走廊摆满开放式书柜，体育器材室从不锁门，学生们自觉爱护每本书、每件器材。

    苏江在原则问题上很严厉，但是和学生们的相处又很融洽。平日里，只要苏江拿着工具出办公室的门，就有一帮孩子跟着，随时等着帮校长一把，哪怕是拿一下工具或帮忙稳一下梯子这类小事，他们都是抢着做。

    2023年9月，苏江被调任至中心校担任总务主任。太极小学数百名家长得知消息后，均自发来到学校门口诉不舍、送锦旗，用最朴实的方式挽留这位校长。而这位把每个学生家都走访过、帮乡亲解决过无数难题的校长，最终也选择了留下。“精力有限，只想做好教书育人一件事”，他在朋友圈写道。

    14年来，这个总说“学校就是我的家”的乡村校长，用沾满粉笔灰和水泥渍的双手，在群山之间托起上千名孩子的求学路。