非遗剪纸遇上“顶流”哪吒

文化传承的“新课堂”。

张老英指导学生进行创作。

展示创作成功的剪纸作品。

学生展示创作成功的剪纸作品。

    本报记者 廖尚海 特约通讯员 吴昌前 黄义双 杨旭

    电影 《哪吒2》 备受好评，目前已收获百亿票房，连日来黔东南州施秉县各学校巧借 《哪吒2》 热映与春晚非遗节目出圈的契机，将传统文化融入开学第一课，为学生们带来了别开生面的开学体验。

    2月20日，在施秉县双井镇，省级非物质文化遗产代表性传承人张老英走进校园，用苗族传统剪纸技艺创作 《哪吒闹海》 剪纸作品，让开学季成为传统文化传承的“新课堂”。

    记者在施秉县双井镇中心小学的美术课堂上看到，张老英首先在大屏上向孩子们展示了自己创作的作品，大红色的纸张上哪吒的形象威风凛凛，栩栩如生，就如同从电影上“跳”到课堂上一般，瞬间就吸引了孩子们的目光。

    看到这一幕的学生们哪里还能按捺得住，大家都准备好了铅笔、剪刀、红纸和哪吒图片样稿等物品，摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。

    “哪吒这个形象既然深受孩子们的喜爱，我就想着把它和剪纸结合起来。”张老英说。

    让孩子们在熟悉的元素中感受非遗剪纸的魅力，通过这样的方式，孩子们更容易接受剪纸艺术，也能让非遗更有活力。

    课堂上，张老英从剪纸的基础技法讲起，深入浅出地讲授描图、运剪的技巧。学生们全神贯注地聆听，目不转睛地看，在张老英的细心指导下，学生们大胆发挥，在红纸上绘出造型各异的哪吒图案；拿起手中的剪刀，紧紧盯着描好的线条，小心翼翼地裁剪成一幅幅精美的哪吒剪纸作品。

    “哪吒面对困难从不放弃，既勇敢又可爱，我特别喜欢，我要用剪纸把哪吒的混天绫和风火轮剪得又大又漂亮，这样才威风！”学生龙英说。

    施秉县双井镇中心小学校教师吴子珍表示，把非遗剪纸优秀传统文化和哪吒精神结合起来，非遗与热门影视元素引入开学第一课，以新颖独特的形式，打破了传统文化与学生之间的隔阂，让学生们能够更亲近传统文化，进而增强文化自信。