小操场焕发大生机

    本报记者 潘国虎

    在有限的场地条件下，如何为孩子们提供丰富多彩的体育活动？近日，记者走访了贵阳市环西小学，看到该校通过创新模式，构建“三维体育”体系，让小小的操场焕发出无限生机。

    面对场地限制，环西小学巧妙规划，实现了时间的高效利用。每天早晨7点40分，体育组的老师们便准时组织提前到校的学生进行体育活动。针对不同年龄段的学生，学校设置了多样化的锻炼项目，如低年段的短绳、短跑训练，中年段的长绳、田径进阶训练，以及高年段的长跑耐力性训练和综合体能训练。同时，全校还统一开展了三大球的球性球操练习，确保学生在40分钟的晨练中既能达到锻炼效果，又能保证身体安全。

    在空间利用上，环西小学更是展现出智慧。学校将传统大课间活动拆分为“3+2”模式，实行年级轮转制，让6个年级上午和下午轮流进行室内和室外体育活动。室内活动包括围棋、象棋、桌舞操等，室外活动则涵盖广播体操、体能健身操等。这一创新举措不仅充分利用了学校有限的场地资源，还为孩子们提供了多样化的运动选择。

    此外，环西小学还注重家校联动，共同推动体育课程创新。学校利用乐童时间，开发了“微运动”跨学科系列课程，将体育与数学、语文等学科相结合，比如融入数学方位的跳跃游戏、配合古诗词的形体表演等。这些新颖有趣的活动不仅激发了孩子们的运动兴趣，还促进了亲子关系的提升，孩子们把体育活动带回家，与家人一起共同享受运动的乐趣。

    学校体育工作负责人表示：“贵阳市环西小学一直以来秉持‘小’学校办‘大’教育的理念，教育的智慧就在于转化局限为特色，环西小学要让每个平方都焕发生机，要让小小的操场‘忙’起来、‘热’起来，要让每个孩子都能在学校通过体育锻炼动动腿、出出汗，更加积极、健康、快乐成长。”