我和遵义青少年宫图书馆的故事

    ■王永生

    遵义市图书馆在少年宫有个分馆（启慧楼二楼阅览室），地处湿地公园，鸟语花香，环境优美，是个休闲阅读、遛娃带娃的好去处。

    自从家里的姐弟俩上了幼儿园之后，周末就一直在少年宫学习画画、篮球、小主持之类，学习之余就在湿地公园看天鹅，看金鱼，看花花草草，逛累了就去少年宫二楼的图书馆坐坐。里边内容可真不少，有文学类、历史类、社科类、作文、童话、儿童绘本等十几排书架，不少参加兴趣班的同学和家长都喜欢在这里阅读，还有些小学生在这里写作业，家长们坐在旁边都不好意思刷手机了，也就拿起书翻一番，这就是一种阅读环境和氛围，环境和氛围很重要。图书馆有专人看管，供借饮用水和借阅服务，可谓是麻雀虽小五脏俱全。

    弟弟喜欢在这里看交通工具类画书，还喜欢对着动植物大全之类的图书一个个辨认。姐姐喜欢看绘本，喜欢听童话故事，还特别喜欢看各种消防和安全知识。轻声读书给孩子听，就像牵着孩子的手到书里去旅行、分享充满语言的快乐时光。然后告诉他们，许多有趣的事书里都会写，要多多认字，多多阅读，就会知道越来越多的知识，于是两个小家伙又要找认字的书。

    等他们去上课了，我和妻子也可以拥有自己的阅读时光。今年的春季，在这个图书馆里，我陆续看完了 《夏商周断代史工程报告》，河南老乡阎连科的作品 《我与父辈》，还意外找到了一本《包公遗骨记》，有段时间给学生上现代文学史，也重温了朱自清、茅盾的作品。“春日读书洗墨砚，南风吹来绿窗花。”阅读似乎让时光慢了下来，取一本心仪的书，在靠窗的座位下慢慢地读，在和煦的春风里细细地品，仿佛走进一座充满无穷妙趣的春山，真是一种美好的享受。

    一两个小时的阅读完毕，娃也该下课了，带着画作连蹦带跳地跑过来，书中和现实的两个世界重合，似乎人世间又热闹了起来，于是开始下一个环节——外边有小吃摊，有科技馆，还有游乐场，阅读学习，吃喝玩乐，都可以兼顾了。

    少年宫图书馆的好处就在这里，虽然和专业图书馆相比少了一些权威资源，但多了一种温馨和陪伴。荷尔德林说：“人生充满劳绩，但还诗意地栖居在大地上。”春花秋月，四季不同，在湿地公园走一走，到图书馆里坐一坐，闻闻书香，看看经典，给自己一种心灵上的宁静，喧嚣的尘世，似乎也花香满径。

    少年宫图书馆外边有个石碑，刻着一大段铭文，讲述少年宫的来历和功能，其中最后几句是“昌明国运，建设家园，嗟尔俊秀，固当勉焉”每每使人感到育儿的责任重大。读书对人的影响之深不必明言，我们无法给孩子提供最优裕的物质条件，但可以引导他们成为精神上的富翁，在孩子不断成长的岁月里，我们也要提醒和鞭策自己，努力践行亲子教育，同步参与学习阅读，共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围，让书香伴我们成长，让书籍滋润我们的人生!