2025年01月22日 星期三

我心中的两会

2025年01月22日 星期三 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    本报记者 潘国虎

    我心中的两会,就像哆啦A梦的魔法口袋,能把我们生活变得更美好。我在城市的学校上学,我感受到优质教育资源带来的便利,但我知道不是所有小朋友都有这样的条件。我想对两会说,希望能让优质教育资源更公平地分配。我的学校里有各种特色课程和活动,特别有意思,像机器人编程、合唱团、篮球……平时还会有集市、舞狮、吹糖人……但是我的姐姐告诉我,很多乡村里的学校的小朋友没有这些活动。希望两会能帮我们实现这些小心愿,让农村的小朋友也能和城里孩子一样,享受丰富的学习资源,快乐成长,将来成为对国家有用的人。

    1.我们贵州有好多美丽的风景和特色美食,有没有什么办法,让更多外地的小朋友知道以后来贵州玩呀?

    省政协委员龙安波:我认为可以从两个方面入手:一是借助两会中的媒体力量。与中央电视台、《人民日报》 等有影响力的传统媒体合作,制作关于贵州旅游的专题节目、报道或专栏;鼓励贵州省内的官方媒体、旅游机构、文化企业等在社交媒体、视频网站等平台上开设账号,定期发布贵州旅游的精彩内容,提高贵州旅游内容的曝光度,吸引更多外地小朋友和家长的关注。

    二是利用两会强大的资源进行研学旅行合作。加强与其他地区学校的合作,开展以贵州为主题的研学旅行活动。组织小朋友们到贵州实地考察自然景观、参观历史文化遗迹、体验传统手工艺和品尝特色美食等,亲身感受贵州的独特风情。

    2.政协委员的叔叔阿姨们,你们平时会去很多地方调研,那有没有遇到过特别难解决的问题呢?

    省政协委员龙安波:有一次在调研教育资源分配情况时,我们发现城乡之间、不同区域之间的教育资源配置存在明显差距。

    我们是这样解决的:首先对教育资源配置不均的现状进行了全面深入的调研和分析,撰写了详细的调研报告,提出具体的建议和措施。积极呼吁政府加大对农村和偏远地区教育的投入,争取更多的财政支持用于改善教学条件和提高教师待遇。同时,推动建立城乡学校之间的帮扶机制,通过线上线下相结合的方式,让城市优质学校的教师为农村学校的学生授课、指导。经过持续努力,教育资源配置不均的状况已逐渐得到了改善。

    贵阳市实验小学未来方舟分校四(3) 班 康景行