探索协同育人新路径

授课教师在讲课中。

    本报讯（特约通讯员 吴胜） 为进一步加强学校、家庭、社会之间的沟通与协作，提升协同育人水平，2024年12月31日，遵义市绥阳县教体局举办学校家庭社会协同育人培训活动。此次培训汇聚了全县各学校校 （园） 长、分管副校长以及教师代表共200余人，共同探索新时代下协同育人的新模式与新路径，为学生的全面发展和健康成长奠定坚实基础。

    在培训中，家庭教育研究者何福远老师以 《护苗行动 你我同行》 为题，从家校合作、有效家访“五环三步”、心理健康、家庭教育指导等方面展开深入讲解和研讨。国家职业心理咨询师、国家校园心理危机干预师邓廷敏以《校家社协同育人之路——架起孩子心灵成长的彩虹桥》 为题，围绕孩子心灵成长的重要性、学校教育的关键作用、家庭教育的核心地位、校家社协同育人的策略与方法四个方面进行精彩分享，通过一个个鲜活的案例，让我们看到了协同育人在学校、家庭和社会之间落地生根、开花结果的美好画面，也收获了许多切实可行的操作方法和应对策略。家庭教育市级骨干教师张邦敏以《家长“心”护航 助力“心”向阳》 为授课内容，守牢“健康”理念，详细介绍了家校沟通的技巧与方法，聚焦家长在孩子成长过程中的角色定位和教育方法，针对不同年龄段孩子的特点，围绕如何建立良好的家校关系、组织有效的家长会以及开展家校共育活动等内容，为学校和家庭之间的紧密合作提供了实用的指导。

    授课教师们通过生动的案例、详实的数据以及互动式的教学方法，深入浅出地阐述了协同育人的重要性和实施策略，引发了参会人员的强烈共鸣和深入思考，此外，还阐述了在教育的长河中，学校、家庭与社会恰似水与石，唯有相互交融、协同发力，方能激荡出智慧的火花，为孩子们照亮前行的道路。