桐梓五中：培养“厚道”学子 塑造健康身心

    本报记者 郝梦

    走进遵义市桐梓县第五中学，静谧与活力交织成一幅生动的校园画卷。运动场上，学生们挥洒汗水、奋力奔跑，展现出青春蓬勃的气息；而教室里，专注的身影则折射出求知与成长的力量。

    学校秉承“厚道”教育理念，提出了“读经典之书，学有用之术，存厚德之心，行厚道之为”的办学目标，长期贯彻“特色立校、文化育人、人本发展”的教育理念，取得了显著成效。多年来，学校先后荣获贵州省“精神文明建设工作先进单位”、贵州省“绿色学校”、遵义市“文明单位”等一系列荣誉。

    近年来，桐梓五中牢牢把握健康教育新理念、新思想，全面推进健康学校的建设，2023年5月荣获教育部评定的首批全国健康学校建设单位。

    整体规划，落实“四大保障”

    为确保健康教育工作顺利推进，桐梓五中在整体规划中着力落实“四大保障”，从组织、制度、资金和人力四个方面提供全方位支持。

    在组织保障方面，学校成立了“健康学校创建领导小组”，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员涵盖各职能部门和班主任，通过明确责任和任务，确保健康教育工作有序推进。

    制度保障方面，学校建立了80余项规章制度，包括《师生定期体检制度》《学生常见病防治措施》《环境卫生管理制度》《食品卫生安全管理制度》等，确保健康教育各项工作有章可循。

    资金保障方面，学校将健康学校建设纳入整体发展规划，作为学校重点工作专题研究部署并设立专项预算，确保每项健康教育活动的顺利开展。

    在人力保障方面，学校加强教师专业培训，定期组织心理健康教育专题培训，并通过健康宣传资料、教育影片等多渠道提升教师的健康教育水平，为健康学校建设提供了有力的人力支持。

    一体推进，聚焦“三大健康”

    桐梓五中深入推进健康教育，全面聚焦学生的“三大健康”——体质健康、营养健康与心理健康，通过系统的实施策略，促进学生全面成长。

    在体质健康方面，学校确保每天两小时运动时间，丰富大课间活动并通过特色体育社团激发学生参与热情。学校深化青少年足球示范校建设，并将乒乓球、羽毛球、田径纳入特色项目，其中乒乓球项目已获遵义市星级示范校认证。常规体育课教学也得到加强，体质健康优良率和合格率被纳入教师考核指标，校运会和班级足球联赛等活动丰富校园体育文化，确保每个学生都有参与机会。

    在营养健康方面，学校严格把控食品安全，确保食材验收、存储和烹饪符合标准。定期发布营养菜谱并安排班级陪餐管理，每月进行食堂工作人员培训和营养知识宣传，帮助学生养成健康饮食习惯。学校食堂管理精细，2020年荣获“遵义市餐饮服务食品安全先进单位”称号。

    全面育人，开展“七大活动”

    桐梓五中为学生的身心发展，结合健康教育，精心策划并实施了“七大活动”。

    通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报等渠道，学校广泛宣传健康教育的理念与实施内容，营造健康、和谐的校园氛围，确保全体师生形成共同的健康意识。

    学校鼓励学生自主管理、自我约束。倡导学生参与“垃圾分类”“一纸三擦”等环保行动，政教处设立了学生文明监督岗，专责检查卫生、纪律及校园安全。

    学校定期举办各种体育赛事，极大丰富了校园文化生活。广播操、乒乓球、足球、篮球、跳绳、拔河等传统体育比赛已经成为各年级的必选项目。尤其是每年一度的校运会，已成为全校师生的盛大节日。通过丰富的竞技项目，学生不仅锻炼了体魄，还深刻体会到运动的乐趣，增强了对健康的认同感和实践力。

    学校充分挖掘现有资源，积极发动有特长的教师，每周为学生提供2-3次的兴趣活动指导。目前，学校已开设艺术、体育、棋类等30余个兴趣小组，学生们积极参与，热情高涨，展现出多样化的才艺。在大型艺术节和运动会等活动中，学生们表现出色。2022年，学校合唱队在贵州省中小学第十五届“贵青杯”系列活动中，荣获“唱响校园好声音”歌咏比赛的第一名。此外，在近期结束的贵州省第五届校园体操大赛中，学校体操队也斩获了团体第一名的优异成绩。这些成绩不仅展示了学生的才艺，也极大丰富了学校健康教育的内涵，推动了素质教育的全面发展。

    学校通过家长学校平台向家长普及健康教育知识，引导家长为孩子创造良好的生活和学习条件。此外，每学年学校都会为学生进行体检，并将体检结果进行分类统计，及时了解学生的健康状况。如发现健康问题，学校会第一时间与家长沟通，确保学生能够得到及时的治疗和纠正。

    桐梓五中始终将学生的心理健康、身体健康与健康人格建设视为学校工作的核心，秉持“厚道”的人文理念，培养“厚道”的学子。在推进健康教育的过程中，学校坚持务实创新，深入贯彻健康中国战略，积极推动全民健康素养的提升，为国家的健康事业贡献力量。