莞德协作,两位支教教师合同满后选择继续留下支教
“这里的教师热爱教育,这里的学生勤奋好学”
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陈爱珊老师给学生“开小灶”。 |
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黄君嫦老师批改作业。 |
特约通讯员 陈长富
随着夜幕降临,在铜仁市德江县煎茶镇第三小学,陈爱珊老师把班上几个住校的孩子送回寝室,看着他们洗漱入睡后,回到寝室与自己的两个孩子微信视频……这就是东莞市清溪镇中心小学的陈爱珊老师一天的日常。
“爱人每天除了工作还要带着两个孩子,很辛苦。我忙完一天的工作,晚上才能和两个孩子沟通,远程辅导他们的功课,给他们讲讲远在德江小朋友们的学习生活……”交谈中,隐隐约约感受到陈爱珊老师对两个孩子的不舍,也感受到他内心深处对德江支教的那份真挚和笃定。
2023年8月,广东省东莞市清溪镇中心小学的陈爱珊老师来到德江县煎茶镇第三小学支教,本来合同为期一年,但面对孩子们那一双双充满着求知的眼神,他选择了留下。
“有的孩子考试只有几分,但在我眼里,孩子的学习成绩不影响他成人、成才,现在这个年代,除了关心孩子的学习外,我更关注孩子身心健康,从不放弃任何一个孩子,教育是育人。”陈爱珊如此理解教育。
“陈爱珊老师很热心,经常与我们几位年轻教师一起备课、交流,将东莞市先进的教学理念和经验与我们共享。他还特别关心后进学生,经常利用空余时间为他们‘开小灶’,进行个别辅导,效果明显。”学校年轻教师李进说。
和陈爱珊一起来到煎茶镇第三小学支教的,还有东莞市清溪镇第二小学的黄君嫦老师,拥有27年教龄、25年班主任经历,身为资深教师的她谈到来德江支教,更有独特的感受。
“来到德江支教,我感到很荣幸,也很快乐。这段支教生活,让我收获满满,大家都在努力改变教育的不均衡发展,这两年的支教生涯将成为我人生中最美好的回忆。”黄君嫦老师表示。
在完成教学任务之余,她还积极指导帮助年轻教师开展专题讲座等。“在‘传帮带’方面,黄君嫦老师很有方法和经验,她总是孜孜不倦、毫无保留。一年来,她共指导年轻教师6名,她所指导的老师在教育教学能力方面均有较大的提升。”学校教师郑妮说。
“黄老师很热情很亲切,她对我们每一个同学都特别关心,经常找我们谈心,和我们做朋友,我们全班都很喜欢她。”三 (2) 班学生说出了对黄君嫦的印象。
“来贵州德江支教,我真的很愉快! 这里的领导很关心我们支教教师,这里的教师热爱教育,这里的学生勤奋好学。经过上一年的支教生活,我已经深深地爱上了德江这片美丽的土地,爱上了与我朝夕相处的学生,从孩子们渴望的眼神中,看到了他们求知欲望,所以,我希望能再为学生们多做些事情,所以我申请继续支教一年。”黄君嫦告诉笔者。
自2021年以来,东莞市清溪组团共选派了13名教师到煎茶镇第三小学支教,黄君嫦和陈爱珊是合同满后继续留下支教的两位老师,他们到德江支教的经历是两地山海情深、因爱而行的缩影。
“莞德协作项目启动以来,东莞市共派来德江支教20人,我们派老师到东莞跟岗学习达38人次。东莞市向德江县民族中学、德江县煎茶镇第三小学、德江县中等职业学校援助项目资金2695万元,用于建设学校综合楼、录播室、学生宿舍、计算机教室等,改善了办学条件。同时,凤岗、企石、清溪 (‘清溪组团’) 还积极倡导东部企业、知名人士等社会力量向德江县开展爱心捐赠活动,累计向德江县教育系统捐赠了价值约1000万余元的物资。”德江县教育局党组成员、副局长安明月介绍,真金白银的帮扶,极大改善德江的教学环境,为孩子们提供了更好的学习环境,激发了他们对知识的渴望和追求。