“人人快乐”“人人出彩”

    本报记者 郝梦

    遵义市桐梓县思源实验学校，坐落于桐梓县燎原镇蟠龙新区，作为一所县直属九年一贯制寄宿制学校，自2015年创办以来，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，锐意创新，勇于探索，积极实践“人人快乐、人人出彩”办学理念。学校以建设蟠龙新区教育示范校、校家社共育示范校及乡村振兴示范校为办学目标，统筹推进义务教育的优质均衡发展，致力于成为区域教育发展的引领者，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    在桐梓县思源实验学校，教育的力量并非来自华丽的口号，而是来自日复一日的点滴积累与不言而喻的关怀。学校提出的“干净书包、素雅学生、安静校园”看似简单，实则蕴含了深厚的教育智慧。每一名学生的成长，都在这些细小却深刻的要求中悄然发生，他们学会了如何保持内心的平静、如何规范自己的行为，如何承担起属于自己的责任。学校的每一份用心，每一次耐心的引导，都是对学生未来的默默期许，让孩子们在温暖的校园中，学会以真诚与责任去面对自己、面对他人。

    桐梓县思源实验学校深刻认识到心理健康对学生全面发展的重要性，因此将心理健康教育贯穿于日常教学的各个环节。学校现有在编教师170人，其中专职心理教师2名，兼职心理教师60名，组成了一个多层次、全覆盖的心理健康关爱团队，致力于为每一名学生提供全方位的心理支持与关怀，确保每个学生都能在身心健康的环境中茁壮成长。

    桐梓县思源实验学校始终坚持以学生为本，探索和实践多元化的教育模式，致力于在培养学科知识的同时，塑造学生的全面素质。

    每学期，学校通过“四节两会”这一展示平台，为学生提供了展现自我、激发潜力的机会。在这些活动中，学生们不仅能够展示自己的才艺，还能在实践中锻炼多项能力，提升自信，发展个性。

    春季学期的“四节”包括舞蹈节、绘画节、读书节和棋艺节，而“两会”则有球类运动会和消夏文艺晚会。秋季学期的“四节”则是音乐节、科技节、诗谜节和书法节，“两会”则是田径运动会和元旦文艺晚会。通过这些活动，学生们不仅在校本课程中增长技艺，更通过各类展示平台提高了自信与表达能力，展现了他们的才华与梦想。

    除了注重知识技能的培养，学校还特别注重通过“故事育人”来传承中华优秀传统文化。在讲述长征故事、国学故事、法治故事、家乡故事以及校园故事的过程中，学生们深刻体会到其中蕴含的思想观念与道德规范，帮助他们树立起正确的人生观、价值观和世界观。这些故事不仅让学生们在知识的汪洋大海中找到自己的方向，更通过触动心灵的力量，激发他们对集体主义精神的认同与情感共鸣，营造了一个温馨而充满正能量的校园氛围。

    与此同时，学校还充分利用周边农场，开展劳动实践，不仅帮助学生增强劳动意识，还培养了他们的动手能力与团队合作精神。此外，学校组织的研学旅行活动，更是将课堂与实践有机融合，通过参观名山大川、历史遗迹和科普馆等地，拓宽学生的视野，增长他们的见识，陶冶情操，增强他们的历史责任感与文化自信。

    通过开展与学生年龄和智力相适应的志愿服务活动，学校在孩子们的心中悄然播下了责任与奉献的种子。在每一次慰问老人、每一次维护交通秩序、每一次清扫街道卫生的行动中，他们感受到了助人的力量，明白了每一个微小的善举都能为社会带来改变。