贵阳八幼：让每位师生“成为自己”

贵阳八幼开展舞狮活动。

孩子们在画画。

    本报记者 岳端

    穿过贵阳市云岩区三民东路农贸市场喧嚣，便是贵阳市第八幼儿园，一个有着71年建园史的幼儿园，也被大家爱称为“菜场里的幼儿园”。

    幼儿园面积虽不大，走进去却格外温馨，墙上处处点缀着孩子们充满想象的艺术作品、不同班级的班本课程，和孩子们充满童真的笑脸。自由的文化氛围、良好的育人环境和整洁的校园让人感到心情舒畅。

    相信儿童、呈人之美、成人之美——以此为办园理念，贵阳八幼充分尊重孩子和老师的个性化发展，让幼儿园的每一名师生都成为独一无二的自己。

    给予孩子选择的权利

    暖洋洋的阳光透过窗子洒在孩子们的身上。教室里，一场有趣的讨论正在贵阳八幼大二班进行。

    “老师，我想在祥云上画铁扇公主！”

    “为什么呢？”

    “因为她是公主！”

    这样充满童真的语言，在老师眼里，正是孩子们个性的表现。

    今年7月，《黑神话：悟空》游戏上线，西游记成为大二班孩子们的热门话题。老师蒙秀娜细心观察后，在班上发起了一次讨论，西游记里有哪些人物？ 生活中哪些场景看到过孙悟空的形象？ ……幼儿们围绕自己感兴趣的话题大胆表述自己的想法。

    以孩子的选择和兴趣为风向标，蒙秀娜将童话西游定为本学期的班本故事主题，围绕西游记的主题，让孩子们自主选择元素和呈现形式，邀请家长共同参与，充分发挥孩子的想象力和主观能动性，形成了不同的班本活动。

    一组组生动的水墨画、一个个有趣的黏土作品、一件件惟妙惟肖的兵器、细节满满的西游记路线图……被孩子们亲手绘画、制作出来，装点在教室和走廊上、美工区和游戏区，不仅增强了孩子们的参与感和成就感，在孩子过路时，总能引发他们的另一场互动和讨论。

    蒙秀娜说：“开展这些活动其实结果怎样并不重要，重要的是通过一次次讨论和实践，锻炼了孩子们的思辨能力，让他们得到个性化的发展。”

    “过去的教育理念习惯于为幼儿包办一切，但对于幼儿成长更为重要的是，给予他们选择的权利，小到使用什么材料，都应该尊重孩子的选择。”贵阳八幼副园长沈慧说，贵阳八幼始终秉持“相信儿童、呈人之美、成人之美”的办园理念，在班本课程的设计中尊重孩子的个性和兴趣，呈现孩子最美好的愿望，老师围绕语言、社会、科学、艺术、健康五大领域，用适宜的教育契机去成就独一无二的儿童。

    游戏点亮“五乐”儿童

    今年“六一”儿童节，一场别开生面的科学探究活动在贵阳八幼举行，师生们装扮成侦探和剧本里的角色，来了一场沉浸式的剧本杀，随着故事情节的展开，孩子们在一个个科学实验中寻找蛛丝马迹，推理出偷走宝石的嫌疑人。

    “很有意思，既让孩子们有参与感，也让他们在玩游戏的过程中学到了科学知识。”参与活动的家长对学校给予了认可和好评。

    这场活动，历时一个多月，从主题到剧本设计，到场地布置全部由老师们群策群力完成。这样的活动，在贵阳八幼时常开展。

    “幼儿园的活动以游戏为基础，我们以游戏点亮童年，以课程助力成长，把游戏作为载体，玩在游戏、学在游戏、思在游戏，让幼儿在玩中启智增慧。”沈慧介绍。每逢劳动节、儿童节、国庆节等重要节日，幼儿园就会策划开展不同的大型游戏活动，全年涵盖语言、社会、科学、艺术、健康5个不同领域，让孩子们在游戏中成长为乐观阳光、乐于交往、乐学善言、乐思妙想、乐享美雅全面发展的“五乐”儿童。

    贵阳八幼的吉祥物是5个形象各异的石榴宝宝，分别对应“五乐”。经过不断探索、迭代更新，贵阳八幼发展建成“筑五乐之基，成自然之美”的课程理念，构建“童梦1+X”课程体系，即共同性课程和选择性课程，以“五乐”儿童课程目标。共同性课程在凸显基础和拓展两个内容的基础上，构建主题课程“九宫格”主题系列教学，选择性课程则从“美劳、美育、美境”三个视角出发，满足幼儿发展多元需求。

    每学期结束，每个幼儿都会得到属于自己的个人成长分析报告，孩子在哪些游戏中获得了哪些方面的成长？ 在老师们的一笔一画中，家长们清晰又欣喜地看到孩子的进步和变化，在家长评价中不吝对幼儿园和老师的认可。

    “相信”是贯穿教育事业关键词

    在贵阳八幼，“相信”是一个贯穿始终的关键词。充分相信儿童，给予他们选择的权利，在管理工作中，也充分相信老师，让他们大胆探索成长的路径。

    “我们鼓励每个老师根据自己的情况制定三年发展规划，在三年之中实现某方面的突破和拔高，在这个过程中，我们会给予指导和评价，但不设置条条框框，限制老师的自由发展。”沈慧说，幼儿园也鼓励老师们大胆展现自己，在学校的重要活动中，给予每个老师平等的参与、展示机会。

    在贵阳八幼，处处弥漫着团结、进取、奉献、创新的风气。

    领导班子带头示范，强化师风师德建设，采用“师徒结对”“包班包年级组”等方式，资历深、经验丰富的老教师走进包班教室示范教学，对年轻教师的发展规划因材施教给予指导，建立优秀教学案例资源库，不断强化人才队伍建设。

    通过一体推进教师队伍“素质培养”“知事识人”“选拔任用”“从严管理”“正向激励”五大体系建设，强化教师干部素质本领，有效激发广大教职工干事创业、担当作为的积极性。

    卓有成效的管理方式让贵阳八幼屡获殊荣。截至目前，贵阳八幼已荣获“全省教育系统关心下一代工作先进集体”、贵阳市“教育专业发展先进单位”等多项荣誉称号，园本课程方案 《童梦1+X》 在全市课程方案评比中获一等奖，拥有多名省级骨干教师，贵阳八幼党支部书记、园长易昊在贵阳贵安教育系统基层党组织书记“擂台大比武”比赛中荣获一等奖，在教育部幼儿园园长培训中心主办的2024学前教育高质量发展会议上贵阳八幼作为代表发言，贵阳八幼方舟分园、甜蜜分园、栖霞分园先后被认定为“贵阳市示范幼儿园”……

    立足自身优势资源，贵阳八幼目前已与4所幼儿园结为教育共同体，实现资源互利共享，帮扶着云岩区12所责任园，2022年、2023年连续两年获得云岩区学前教研指导责任区工作质量考核一等奖，同时与剑河县开展一对一精准帮扶，帮助剑河县学前教育创建普及普惠工作，共同推动学前教育的高质量发展，被评为2024年黔东南州教育工作先进单位 （帮扶）。