岑巩：开启教研工作新征程

专题培训现场。

    本报讯（记者 王军 特约通讯员 袁宗博）11月6日，黔东南州岑巩县教育局在该县第三中学组织开展岑巩县课程实施方案研制专题培训。全县高中阶段学校、义务教育学校校长、中小学分管课程资源建设副校长，教研室、督导室、基教站全体人员，公办幼儿园园长、村小校长参加培训。

    该局党组成员、县教育招生考试服务中心主任邹家勇在 《 〈学校课程实施方案〉 研制与落实》 的专题讲座上说，研制 《学校课程实施方案》，不仅是国家课程改革要求的具体落实，更是提升学校教育教学质量、促进学生全面发展的关键举措。

    “要强化专业知识学习，创新教研方式，提高教研实效；要加强调研，多深入学校，多深入课堂……”近日，岑巩县教育局局长杨海兰在全体教研员会议上说道。

    为加强教研工作的针对性和实效性，提高教育教学质量，推动全县教育事业发展，岑巩县不断探索教研工作新模式，创新教研方式，定期组织召开了全体教研员会议，组织教研人员外出交流学习，勠力同心，助力该县教育质量再提升。

    在组织开展的教研工作会上，邹家勇表示，各教研员要加强学习，不断提高自身的业务水平和综合素质；要加强团队合作，注重集体智慧，形成教研合力，共同推动教研工作的发展；要强化工作纪律和公正廉洁意识，把握好竞赛、课题评审的裁量权，营造公平、公正、公开的学术氛围。

    杨海兰说，要提高认识，知责于心，担责于行；要创新教研方式，勇于“开处方”，积极“要疗效”；要敢担当，能履职，善团结，守纪律，切实把教研员的纪律规矩挺在前面，把责任和担当扛在肩上，坚决落实好学科育人任务，坚定不移抓质量，凝心聚力抓教改，深耕细作抓科研。

    为此，该局组织各学科教研员及师训中心、基础教育站、督导室等相关人员一行18人赴湖南省长沙市雨花区进行专业能力提升培训。

    在培训会上，湖南省长沙市雨花区教育科学研究所所长曹谦就雨花区教科所教育科研工作做了经验分享，特别是提到了教学教研的“三个核心”，课堂改革的“三驾马车”，教师培养的“三大提升”，教育科研的“三个着力”以及2024年的“六化”工作思路，向考察组展示了雨花教育的蓬勃生机和鲜活的教研管理机制。

    长沙市雨花区教育局副局长刘翔贵说：“雨花区将毫无保留地分享教育及科研管理经验，相互促进，共同提高，希望两地未来有更多更深入的合作交流。”

    岑巩县教育局党组书记杨立志寄语外出学习的考察员，各位教研员同志要珍惜学习的机会，多学习，多交流，带着问题来，带着满意的结果而归。学有所思，学有所用，为岑巩县教育高质量发展贡献力量。