感受“同”与“异”的教学魅力

“同课异构”观摩交流活动现场。

    本报讯（特约通讯员 涂丹 郭瑞清）10月29日至10月31日，铜仁全市小学科学“同课异构”观摩交流活动在铜仁市松桃第一完小成功举行。此次活动由铜仁市教育局主办，松桃教育局承办，松桃第一完小协办。

    在同课异构环节中，来自各区县的11名参赛教师均围绕相同课题 《导体与绝缘体》 《摩擦力》进行了各具特色的教学展示。他们通过实验、观察、讨论等多种方式，将抽象的科学知识变得生动、有趣，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。学生们在轻松愉悦的课堂氛围中，不仅较好地掌握了科学知识，观察事物、分析问题和解决问题的能力也得到了锻炼与提高。

    课堂教学展示后，评委老师们就“同课异构”课堂进行了评课议课。活动呈现出诸多亮点，如科学课逐渐褪去了以往的语文味、数学味，科学味愈发浓郁。课堂实验操作更加规范，演示实验、分组实验、实验方案等重要教学环节严谨有序。评价方式更加多元化，充分激发了学生学习积极性，学习习惯培养意识也显著增强。建议老师们根据新课标，依标定标，重点凸显科学课的科学味，鼓励老师们的科学课堂应像科学家一样去探索，像工程师一样去设计。同时，科学老师自身也要具备探究意识，避免小组合作流于形式。

    本次活动打开了老师们的教学思路，体现了个性化教学，让大家深切感受到“同”与“异”的教学魅力。在今后的科学课堂教学中，老师们将不断探索、敢于实践、勇于创新，呈现更多、更好、更优的科学课堂。