劳动课　让孩子在实践中成长

校园电视台。

学生学习烘焙。

学生体验学校食堂后厨岗位。

学生们参加割稻子、抓稻花鱼劳动实践体验活动。贵州图片库发

    本报记者 潘国虎 何雨家 特约通讯员 胡鑫 孙克文 马烈

    劳动教育，作为培养学生全面发展的重要一环，其核心在于通过实践活动培养学生劳动观念，掌握劳动技能，理解劳动价值，培育劳动精神。

    近日，贵州各地的中小学，开展了丰富多彩的劳动课。从耕地种菜、栽花植树，到饲养家禽、烹饪学习，再到清洁收纳、非遗制作……每个学校的劳动课内容各有特点。

    金沙实验高中体验食堂、保洁、门岗和教师等岗位

    近期，金沙县实验高级中学开展了“一日社会实践”班级活动。

    据介绍，面对全校7000余名学生的庞大群体，如何在确保安全的前提下有效开展社会实践活动，成为学校面临的一大挑战。经过深入研究和精心策划，学校最终决定推行“一日社会实践”活动，旨在通过一天的集中体验，让学生们在不同岗位上感受劳动的魅力。

    活动期间，学生们被分为四个小组，分别体验食堂、保洁、门岗和教师四种岗位。从清晨的第一缕阳光到傍晚的余晖，校园内随处可见学生们忙碌的身影。在食堂，他们化身为帮厨小能手，洗菜、切菜、打餐，亲身体验了食物从原料到餐桌的全过程；在保洁岗位，他们手持扫帚、抹布，认真清理校园的每一个角落，为师生们营造了一个干净整洁的学习环境；在门岗，他们挺直腰板，耐心解答，用实际行动守护着校园的安全；而在教师职业体验中，他们则化身为实习教师，查课、听课、管理课间秩序，深刻理解了教师职业的崇高与不易。

    “参加校园保洁实践活动，我深深感受到了环保的重要性，也明白了保洁人员的艰辛。当我们穿行在校园的每一个角落，捡起那些被遗忘的垃圾时，我意识到，每一个小小的举动，都能为创造美好环境贡献一份力量。”

    “我体验的是食堂后厨岗位，洗菜、分装、备料、炒菜、打饭，这些简单的过程让我深刻体会到了劳动的艰辛与不易。每一份食物的背后，都凝结着无数劳动者的辛勤汗水。”

    社会实践日结束后，参与活动的学生感悟良多。

    该校政教处负责人王鹏表示，“一日社会实践”活动进一步探索劳动教育新路径，强化劳动教育的综合育人功能，不仅培养了学生的创新意识和实践能力，还提升了他们的精神境界、道德意识和综合素养。活动运行不到一年，已经取得了显著成效。未来，学校将继续深化这一活动，为学生们提供更多锻炼和成长的机会。

    剑河县学生割稻子、抓稻花鱼，体验丰收乐趣

    近日，贵州省剑河县的学生们走进田野，开展割稻子、抓稻花鱼劳动实践体验活动，体验丰收乐趣的同时感受粒粒皆辛苦深刻含义。此次实践活动，不仅增强了孩子们的团队合作意识，也让孩子们在充分体验和享受劳动与丰收快乐。

    向阳实验小学海南省劳动教育教师来校跟岗实践

    2024年海南省小学劳动教育教师省级示范培训班于9月26日来到云岩区向阳实验小学进行跟岗实践。此次培训项目，旨在为劳动教育教师提供一个学习和交流的平台，共有32名教师参加。

    在向阳实小学三楼的校园电视台。学生展示了学校如何通过校园电视台的运作培养学生的劳动技能和团队合作能力。

    四楼的乐创工作室和人工智能室，学生们为大家展示了学校的科创文化，老师们纷纷惊叹学生的创作能力。

    云岩区向阳实验小学老师陈雪义，为海南的老师带来一堂 《花之美衣——植物拓染》 课程。课程内容围绕植物拓染手工技艺展开，学生们通过将植物染料拓印在布料上，制作出独具特色的作品。

    云岩区向阳实验小学老师郑胜娜带来了另一节颇具特色的课程《花花市集——营销达人》。该课程通过模拟市场环境，帮助学生们体验产品的销售与营销过程，培养他们的商业意识与团队合作能力，通过模拟“卖月饼”，让大家领悟到其中的数学知识。

    “向阳实小对劳动课的设计都非常好，一进学校就感觉到学校的教师团队非常优质。能看出校长的理念非常新，打造的校园文化对海南教师来说耳目一新。向阳实小注重孩子们五育并举的全面发展，这也让我们学习了很多也收获了很多。”听完课后，海南番阳中心学校副校长李旭臻由衷地感叹道。

    云岩区向阳实验小学党支部书记、校长李丽莎表示：“学校设置劳动实践课程，让孩子们不仅仅是学习书本上的知识，要让他们知其然也要知其所以然，此次活动为我们和海南省的教师们提供了一个互相交流学习的平台。未来也希望这种活动多多开展，给老师们提供更多学习的机会。”