2024年09月11日 星期三

张刈:安静教书,潜心育人

2024年09月11日 星期三 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    本报记者 郝梦

    自1997年投身教育事业以来,张刈曾在贵阳市实验小学任副教导主任、贵乌分校执行负责人,现任贵阳市云岩区第五小学党支部书记、校长。“教育是一场心与心的交流,只有内心的真诚,才能真正触动学生的灵魂。”她始终坚信,教育是一件幸福的事,教师幸福地教,学生才能幸福地学。

    “享受与孩子们相处的每一刻。”27年来,张刈将教育责任转化为对每一个学生的关爱和陪伴,用行动诠释着教师的使命——“安静教书,潜心育人”。

    爱洒校园,润物无声

    2022年10月,张刈来到云岩五小。

    每天早上7点15分,张刈都会准时出现在校门口,微笑着迎接每一名学生。这不仅拉近了她与学生的距离,还帮助孩子们更好地开始一天的校园生活。她说:“学校不仅是孩子们学习的地方,更是他们的第二个家。”

    师生们亲切地称她为“书记妈妈”。每天,张刈都要花两节课时间巡查学校的60多个班级,她发现许多学生经常站在校门口或路边吃早餐,她立即规划了一个专门的早餐区,配备了椅子和垃圾桶,并安排专人负责清洁,确保学生在一个干净、舒适的环境中用餐。这一举措迅速得到了学生和家长的好评。

    每周一下午的14:30至16:30是张刈的“书记接待日”。在这个时间,任何师生或家长都可以直接找她反映问题,不论是学习上的困惑,教学中的挑战,还是生活中的困难,她耐心倾听,积极回应,将解决问题落到实处。

    育才铸师,共促成长

    张刈深知,教师的成长是学校发展的基石,也是提升教育质量的关键。

    张刈在学校推行了“课后服务与课外阅读结合”的方案,通过丰富的课外阅读材料和课后辅导,教师们得以更灵活地设计教学内容,帮助学生将课堂所学的知识应用于实际。

    张刈还重视新教师的专业成长。在学校定期组织校内赛课活动,鼓励新教师展示教学方法和课堂掌控能力。赛课结束后,学校还邀请教育专家进行点评与指导,为新教师提供宝贵的改进建议,助力他们快速成长。

    “每学期学校都会开展一系列培训,包括‘三笔字’练习、班级管理培训、心理健康教育等。”语文教师吴谩余表示,“在张校长的引领下,作为新教师的我们更加坚定了‘以爱育人’的目标,也更加自信地引导孩子从学会到学懂,甚至从会学到会用。”

    通过这些措施,张刈为教师队伍提供了一个稳定而持续的成长平台,使教师们在专业技能上不断提升,进而推动了学校整体教学质量的提升。

    教化学生,德智共进

    品德与智力的双重教育是学生全面成长的关键。基于这一理念,张刈确立了“爱溢校园 和美出彩”的校训,倡导以爱为核心的教育理念,致力于营造温暖和谐的校园氛围。同时,她提出了“幸福童年 奠基未来”的办学理念,强调学校不仅要为学生奠定扎实的学业基础,还要确保他们在校园生活中体验到快乐与幸福,从而实现身心的全面发展。

    为了让学生在实践中学习,张刈大力推行劳动教育和实践活动,倡导“四有四会”教育目标——“有品行、有志向、有睿智、有情趣;会学习、会思考、会合作、会求新”。通过组织丰富的社团活动和社会实践,如社区服务、校内劳动竞赛等,学生们在动手实践中不仅掌握了知识的应用,更提升了创新思维与合作能力。张刈说:“学生们只有在实践中成长,才能真正领悟知识的精髓,培养全面的综合素质。”

    在张刈的带领下,学生们在各类活动和比赛中屡创佳绩:云岩区首届“文昌杯”中小学田径比赛团体总分一等奖;云岩区“十佳好少年”系列活动“天使之舞”一等奖等奖项。与此同时,学校还获得了“全国青少年校园足球特色学校”“贵阳市心理健康示范校”“云岩区国防示范校”“云岩区双拥国防学校”等多个集体荣誉。