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围坐品书香 阅读启芳华

贵州师大“青春向成长”读书分享会点亮青年成长路

读书会现场。王艳木 龙传宸 摄

本报记者 肖知潞 通讯员 雷韵 吴思琪 欧明莉

为深入推进书香校园建设、充分发挥阅读广场的文化阵地作用,11月3日下午,贵州师范大学“书香润师大·青春向成长”读书分享活动在东区“书香师大”阅读广场举行。近百名师生代表围坐一堂,以书为媒、以读会友,在轻松开放的户外交流中共享阅读感悟,引导青年学子多读书、读好书、善读书,让书香浸润青春、涵养师魂。

文学院副院长何嵩昱以 《活着》和《什么是教育》为引,将文字阅读与教育思考娓娓道来。

她借福贵的人生经历提醒准教师,切莫仅凭一时表现给学生贴标签、下结论;由有庆的故事引出,除调皮学生外,更要主动关心隐忍内向的乖孩子;从家珍的故事谈到,学生虽性格各异,内心却都渴望被看见、被肯定。她还说,从教路上难免遇到挫折,支撑教师走下去的,正是师生间点滴的温暖与真切的牵挂。

物理与电子科学学院副院长刘雪飞为大家推荐华人科学家李飞飞的自传著作 《我看见的世界》。

他以人工智能图像识别的发展历程引入:3岁孩童轻松认出猫狗,这项能力却让全球科研人员耗费50余年才实现突破,转折点正是李飞飞主导搭建的数据集。当学界都在埋头优化算法时,李飞飞另辟蹊径,认准数据的价值,带领团队耗时6年标注1400多万张图片。这项工作一度被同行视作无用之功,她却始终笃定方向。2012年,依托这一数据集,图像识别准确率大幅提升十个百分点,推动计算机视觉领域实现跨越式发展。李飞飞虽未站上领奖台,却是为行业开辟新路的“铺路人”。

国际教育学院2023级旅游管理专业周天宇同学谈到,《悉达多》就像成长路上的灯塔,多次帮自己校正前行方向。这本书让他懂得:风华正茂的年轻人,应当勇敢体验生活、敢于试错感悟,真正的智慧,从来都不是靠言语传授得来。

在“书香师大”阅读广场上,同学们敞开心扉、踊跃发言,打破独自阅读的局限,把单向的文本品读,变成双向的思想交流,每一次发言、每一次倾听,都滋养着青年的思维成长。

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