读懂“新数据”，把握数据要素时代机遇

周傲英接受专访。

    本报记者 黎娅茹 实习记者 何至诚

    2026中国国际大数据产业博览会聚焦“词元——数据要素价值释放新路径”，围绕数据要素价值释放、人工智能赋能千行百业等议题，各界专家展开深度思辨。华东师范大学原副校长、数据学院创院院长、华东师范大学贵州研究院院长周傲英教授接受专访，从词元技术变革、教育数字化转型、产业发展瓶颈以及贵州大数据实践等角度，分享独到见解。

    “2026年是国家数据局确定的数据要素价值释放年。”周傲英表示，我国早已将数据确立为继土地、劳动力、资本之后的第五大生产要素，如何充分释放数据价值，是当下数字经济发展的核心命题。本届数博会将“词元”作为数据要素释放的重要路径，切中时代发展脉搏。

    在他看来，词元并非简单的文字符号，是计算机内部对信息进行切分的最小编码单元，也就是技术概念中的to-ken。大模型本质是人造神经网络，如同人类大脑，依靠词元对海量数据开展训练，进而实现语言工作、各类业务的自动化。AlphaGo依靠棋谱过程数据训练神经网络实现围棋智能化，正是这一逻辑的生动例证。

    “词元技术的兴起，也意味着我们看待数据治理、数据收集、数据管理都要切换全新视角，我们正式迈入一个全新时代。”

    而在谈及AI与大数据驱动下的智慧教育转型，周傲英则认为，教育已经从“互联网+教育”走向“AI+教育”。“+”代表的是深度融合，不是简单混合，要发生化学反应。

    大语言模型可以承担大量“言传”类知识传授工作。垂直学科大模型能够整合海量知识，在知识性教学层面具备独特优势。这就倒逼教师角色发生根本性转变：知识性讲授可以交由人工智能，教师应当更多聚焦“身教”，着力培育学生综合素养、价值品格与创新能力，真正落地数字教育。

    “AI+教育”会带来课程体系、人才培养方案的系统性变革，这是一场艰难的探索。对于贵州而言，依托数字化技术，有望破解教育公平、规模化与教学个性化之间的三角矛盾，走出一条西部地区教育高质量发展的新路径。

    当被问及中国企业数字化转型最大瓶颈时，周傲英直言，瓶颈不在于算力硬件，也不单纯是AI技术能力，根源在于全社会对于数据的认知。

    过去“以数为据”，数据作为副产品，越少越好。如今数据作为生产要素，如同土地、劳动力、资本，需要汇聚更多数据才能释放价值。新旧两种截然不同的逻辑，很多从业者尚未完成思维转换。

    历经多年深耕，贵阳成为中国大数据发展的策源地。面向下一个“黄金十年”，关键不在于新增多少硬件项目，而是真正读懂“新数据”的内涵。数据不是孤立的技术概念，深度应用之后，将为教育、磷化工、酱香白酒、制造业等各行各业带来颠覆性改变。数字化融合会带来巨大的不确定性，这就需要贵州的实践者具备拥抱不确定性的勇气。

    当天，作为华东师大贵州研究院院长，周傲英还介绍了研究院落地贵州两年多来的实践成果。

    周傲英表示，设立研究院的根本目标有两方面——为大数据产业发展提供学理支持，为教育数字化转型探索有效路径。对此，自2024年挂牌成立至今，研究院一直开设有“数据素养”这门课程，覆盖全省80余所本科及职业院校，每年有30余万名学生共上一门课，全省1700余名教师共同参与课程教学，夯实青年群体的数据思维根基。

    同时，研究院落地OPC人才训练营，已经开展两期培训，累计培养百余名学员，面向大学生、创业者，推动理论知识走向实践，打通学习、实践与创业之间的通道，并联动花溪大学城开展规模化培训，助力本土数字人才成长。

    “认知决定战略，战略决定成败，没有正确的认知，就不能有真正的成功。”周傲英还重点介绍由研究院发起的“全国数据要素学科生态研讨会（英文National Ecosystem Work-shop on data）”，即“新数据（NEW-data）”会议。在拥有十余年大数据实践基础的贵阳，倡导建立全新的数据认知体系，厘清数据、人工智能、数字经济、新质生产力之间内在逻辑。只有把底层逻辑打通，各行各业才能看清未来三年、五年乃至十年的发展路径。这正是华东师范大学贵州研究院扎根贵州最重要的意义。

    周傲英表示，数博会是搭建起思想碰撞的优质平台。贵州拥有得天独厚的实践土壤，期待各方持续更新对“新数据”的理解，把理论认知转化为落地实践，为全国数据要素市场化探索贡献贵州样本。