2026年08月05日 星期三
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智能建造技术专业高质量发展路径研究——以吉安职业技术学院为例

2026年08月05日 星期三 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    周海峰  曹芳凤  戴斌  黄诚

    随着建筑行业数字化、智能化、绿色化转型步伐不断加快,智能建造已成为引领建筑业变革的核心驱动力。面对新时期产业升级对高素质技术技能人才的迫切需求,吉安职业技术学院主动识变、应变、求变,全面落实立德树人根本任务。学院以智能建造技术专业人才培养为基石,以科技创新为引擎,以产教融合为抓手,形成了“教、研、产”深度融合的办学新模式,在提升教育教学质量、增强科研创新能力、服务地方产业发展等方面取得显著成效,为区域经济高质量发展注入了强劲的“智建”动能。

    一、深耕教学改革,筑牢人才培养根基

    修订人才培养方案时,智能建造技术专业紧跟新型建筑工业化、数字化建造发展趋势,对接行业岗位能力需求,将BIM 技术、装配式建筑、智慧工地、结构检测与加固等核心技术融入培养体系,构建“基础技能+专业核心+综合应用 +产业拓展”的四层人才培养架构。经过行业调研、企业座谈、专家论证多环节论证,专业动态优化培养方案,确保人才培养与产业需求同频同振,实现从传统建筑人才向智能建造复合型人才的转型。

    课程改革聚焦实用化、项目化、数字化。智能建造技术专业重组课程内容,推行“教、学、练、做”一体化教学,把真实工程案例与企业项目引入课堂,提升学生工程实践能力;依托数字化教学资源,专业建设线上线下混合式课程、虚拟仿真实训课程,打造出一批校级、省级优质课程与精品资源课,增强了课程的针对性与吸引力;完善实训条件,强化实践教学环节,为学生提供贴近工程现场的学习环境。

    师资队伍建设坚持“引育并举、专兼结合”。学院积极引进高学历、高职称人才,重点培养中青年骨干教师,聘请企业技术骨干担任兼职教师,打造出结构合理、双师素质突出的教学团队;同时,以教师教学能力比赛、职业院校技能大赛为平台,推动以赛促教、以赛促改,教师教学水平持续提升,多项成果在各级赛事中获奖,为高质量人才培养提供了坚实保障。

    智能建造技术专业还高度重视学生职业素养的培育。通过引入企业管理理念,开展企业文化进校园、优秀校友回课堂等活动,让学生在潜移默化中养成严谨细致、精益求精的工匠精神。近年来,该专业学生在全国及省级职业院校技能大赛中屡获佳绩,获奖数量和质量逐年攀升,充分彰显了教学改革的丰硕成果。

    二、强化科研创新,提升核心竞争实力

    科研项目立项方面,智能建造技术专业教师主动对接地方产业发展需求与行业技术前沿,积极申报市级、省级及以上科研课题。目前,已有多项科研项目成功立项,形成了稳定的科研方向与研究梯队,营造出浓厚的科研氛围,有效提升了专业的学术影响力与整体科研水平。

    科研成果转化与技术攻关成效显著。智能建造技术专业坚持“面向产业、服务企业、支撑教学”的科研导向,鼓励教师结合科研成果、教学实践与企业需求,推动专利成果、横向课题、纵向课题等各类科研成果落地应用。

    产学研合作不断深化。智能建造技术专业与金光道环境建设集团有限公司、江西建信工程质量检测有限公司等多家建筑企业建立长期稳定合作关系,共建科研平台、共享技术资源,推动科研成果快速落地转化。通过校企协同创新,科研方向得以紧跟产业需求,研究成果能够反哺教学改革,形成“科研促教学、教学助科研”的闭环机制,有效提升了学院的整体创新能力。

    智能建造技术专业注重将科研成果及时转化为教学资源。教师将最新科研项目拆解转化为教学案例,把一线技术难题转化为探究性课题,让学生在学习过程中接触行业最前沿的技术动态。这种科教协同的育人机制,让教学内容始终保持鲜活生命力,有效提升了人才培养的适应性。

    三、深化产教融合,服务地方产业发展

    校企合作基地共建成果丰硕。学院与地方企业共建校外实训基地、产业学院、人才培养基地,由企业提供实训场地、设备、技术与就业岗位,学院定向输送人才、开展技术服务与员工培训,形成了资源共享、优势互补、合作共赢的长效机制。学生在真实项目中锤炼技能,实践能力与就业竞争力得到显著提升。

    产教融合项目与技能证书考核推进扎实。学院将企业真实项目融入教学,实现教学内容与生产任务深度衔接;全面推行“1+X”证书制度,把智能建造类技能等级证书考核嵌入人才培养方案,开展职业技能培训与认证,提升学生职业素养与就业质量,推动学历教育与职业培训有机融合。

    行业企业交流实现常态化开展。通过行业论坛、技术讲座、企业走访等形式,智能建造技术专业教师及时掌握行业动态与技术趋势,搭建起校企沟通桥梁,促进人才培养与产业发展同频同步,持续提升专业的社会影响力与服务地方发展的能力。

    智能建造技术专业还充分发挥人才和技术优势,主动服务地方产业发展。教师团队多次深入吉安市及周边县区的建筑工地,开展技术咨询、CAD绘图培训、BIM 技术建模培训等服务,助力企业解决施工难题,提升工程质量和效益;同时,依托学校资源,为当地建筑企业员工提供技能提升培训,累计培训逾千人次,为吉安市建筑产业转型升级提供了强有力的智力支持和人才支撑。

    (作者单位:吉安职业技术学院)