体能训练设备成为“人气明星”

攀爬架最受欢迎。

    特约通讯员 李荣欢 包华露

    近日，一组新颖的体能训练设备在黔西南州兴仁市第七小学校园内正式投入使用，旨在打破传统体育活动的单一模式，让学生在趣味挑战中提升身体素质，这些设备迅速成为课间与体育课上的“人气明星”。

    与常规体育器械不同，这批设备注重综合体能发展与全员参与。学校充分利用校园现有场所，在墙面安装了墙壁篮球圈，在空地搭建了攀爬架，并在地面绘制了跳房子、敏捷梯等游戏图案，让校园的每个角落都成为孩子们的运动乐园。

    兴仁市第七小学校长唐华说：“为全面落实健康第一的教育理念，丰富孩子们的课间活动，让学生在运动中强健体魄、快乐成长，我们安装了墙壁篮球圈、多功能攀爬架等运动设施，投入使用以后，给孩子们提供了规范有趣的活动项目，引导大家有序玩耍、文明嬉戏，有效减少了课间追逐打闹，大大降低了安全隐患。现在每到课间，孩子们有序体验墙壁篮球、多功能攀爬架、地面游戏，舒展身心、释放活力，脸上都洋溢着笑容，真正做到玩得开心、学得舒心。”

    下课铃一响，攀爬架前已经排起了一条“不规则”的队伍。前面一名学生手脚并用，正稳稳地向上攀爬，后面五六名学生安静等待，有的仰头观察同伴的路线，有的交流技巧，还有的在原地活动手腕脚踝，做着简单的热身。虽然没有老师维持秩序，但整条队伍自然形成，没有人插队，也没有人催促。

    兴仁市第七小学学生田雨嘉说：“下课以后，我们都会排着队来玩攀爬架，没安装攀爬架之前同学们都趴在课桌上，很无聊，安装了攀爬架后，大家在攀爬架上玩得都很开心。玩这个攀爬架既可以锻炼身体，又让我们课间变得很有趣，还让我们变得更加勇敢。”

    除了攀爬架，墙壁篮球圈前也三五成群，学生们排着队轮流投篮；而地面游戏区则通过色彩鲜明的跳房子、敏捷梯、数字方格等图案，吸引低年级学生及运动初学者在蹦跳中提升下肢力量与空间感知能力。

    兴仁市第七小学学生何科宇垚说：“安了这些运动设施之后，课余活动就丰富很多了，高年级的同学基本上会抢着打球，几人一起打比赛；低年级的就是纯娱乐，喜欢玩地面游戏，同学们上课的心情都变好了，专注力也提高了。”

    从“静坐休息”到“主动挑战”，这批体能设备的落地，不仅丰富了校园体育场景，更传递出“野蛮其体魄，文明其精神”的育人理念。在攀爬、投篮与蹦跳之间，学生们练就的不仅是肌肉力量，更是面对困难时向上的勇气。