省外高水平大学帮扶贵州省学科建设工作会议在贵阳召开

    本报讯（记者  曾书慧）5月27日，省外高水平大学帮扶贵州省学科建设工作会议在贵阳召开。省委书记徐麟出席会议并讲话。省委副书记、省长李炳军主持。省委副书记马汉成，省领导卢雍政、郭强、曲林、孙发，12所帮扶高校负责同志和帮扶专家代表，教育部有关领导同志参加。副省长张敬平通报有关情况。

    徐麟代表省委、省政府对教育部、各帮扶高校和专家的大力支持表示感谢。他指出，2025年学科帮扶工作启动以来，各方共同深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，用心用情用力推动帮扶工作落地见效，充分彰显了贯彻落实党中央关于建设教育强国战略部署的政治自觉，充分展现了教育系统关心支持贵州等西部地区发展的深厚情谊，充分体现了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优势。希望各帮扶高校和专家继续施展学术专长、发挥独特优势，给予贵州高等教育更大支持，为全省一体推进教育科技人才发展、走好高质量发展新路注入强大动力。贵州将以悉心服务保障帮扶专家在黔工作。

    李炳军在主持时说，希望教育部、各帮扶高校加大对贵州的支持力度，共同健全完善帮扶合作机制，紧紧围绕高质量发展特别是产业发展需求，推动重点学科建设、科技攻关和成果转化等取得更大突破，为提升贵州高等教育质量、培育壮大新质生产力、更好保障改善民生提供有力支撑。

    会上，上海交通大学校长丁奎岭，东南大学党委书记邬小撑，中国矿业大学校长张吉雄，上海中医药大学校长季光，北京大学党委副书记、副校长宁琦，清华大学党委副书记过勇，复旦大学党委常委、上海医学院副院长徐军，浙江大学副校长夏群科，武汉大学党委常委、副校长陆伟，中南大学党委常委、常务副校长陈翔，四川大学常务副校长褚良银，中国科学技术大学党委常委、副校长傅尧，教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚先后发言，16位帮扶专家代表作书面发言，表示将结合自身所长和贵州所需所能，更好助力贵州在新征程上走新路、展风采。

    省有关部门和受帮扶高校负责同志参加。

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    评论

    一年时间，全国12所顶尖高校在贵州种下了什么？

    周雅萌

    一年前，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等12所国内顶尖高校“组团”奔赴贵州，开启了一场高等教育对口帮扶的全新探索。一年后，这份成绩单令人振奋：科研项目翻倍、国家级平台零的突破、国际顶刊《Cell》论文发表、千万级成果转化落地、百余名本土骨干茁壮成长……

    这绝非偶然的“爆发”，而是一场体制机制变革的必然结果。贵州用一年的实践有力证明：没有落后的地区，只有尚未被激活的潜能。

    长期以来，西部地区高等教育发展面临的最大困境，并非缺乏外部支持，而是支持方式的“短期性”与“碎片化”。专家“来了又走”、资源“雨过地皮湿”。

    贵州此次破局的关键，恰恰在于“以制度创新重塑帮扶范式”。6年驻点周期、2年动态轮换、1:2的跟岗研学比例、成建制的4至7人专家团队……这些数字背后，是一套环环相扣的长效机制。当帮扶有了时间的厚度和制度的硬度，学术的种子才能真正生根发芽。

    北京大学帮扶贵州民族大学，在黑磷规模化制备技术等方面取得积极进展；武汉大学帮扶贵州师范大学生物学学科登上 《Cell》；复旦大学帮扶贵州大学研发的湿法磷酸联产技术以2000万元成功转化，建成世界首套年产10万吨装置……这些“零的突破”之所以振奋人心，不仅因为它们填补了空白，更因为它们标志着贵州高校正在从科研“跟跑者”向“并跑者”蜕变。

    更值得关注的是，这些突破呈现出清晰的“链式反应”：从学科带头人理念更新，到青年教师能力提升，再到国家级项目与平台落地，最终催生产业转化。这说明：帮扶不是“给鱼”，而是“授渔”；不是“移植一棵大树”，而是“改良一片土壤”。

    当贵州大学机械工程学科能够承担国家面向世界科技前沿的重大项目，当贵州中医药大学学者入选国家“青年岐黄学者”，我们有理由相信：贵州高校已经具备了参与国家级乃至国际级科研竞争的底气和实力。

    评价教育帮扶的成败，最终要看两个硬指标：人留下了没有？ 产业强了没有？

    在人才引育方面，“师带徒”“一对一指导”让125名骨干教师有了国家级导师的贴身引领。这125人，就是125颗火种，一支“带不走”的本土人才队伍，比任何外来援助都更具战略价值。

    在产业赋能方面，帮扶团队紧扣贵州“富矿精开”和六大产业集群战略，将实验室成果对接生产线。2000万元的湿法磷酸技术转化、世界首套年产10万吨装置、航空动力关键技术自主可控……这些成果说明：高等教育不是地方发展的“旁观者”，而是产业升级的“发动机”。

    贵州用一年时间证明：当制度创新点燃内生动力，没有一片土地是“先天不足”的，也总结出三条普适性经验：

    一、机制比情怀更持久。任何依靠个人奉献的帮扶，都不如一套制度化、长效化的机制设计。

    二、精准比规模更重要。12所高校对接16个特色学科，不是“广撒网”，而是“精准滴灌”。

    三、产业是检验帮扶的最终标准。能否转化为生产力、能否培养出领军人才，才是衡量成败的终极标尺。

    但高等教育的高质量发展是一场持久战。贵州的“上半场”打出了气势、打出了范式，而“下半场”的关键在于：如何让这套机制持续运转？ 如何让本土人才从“被带跑”走向“自己领跑”？

    我们相信，秉持“深耕协作、久久为功”的理念，贵州高等教育不仅能够补齐历史短板，更有可能走出一条独具特色的跨越式发展之路。这场顶尖高校与贵州的双向奔赴，正在书写中国高等教育区域协调发展的崭新篇章。