2026年05月28日 星期四

以智能技术赋能校园安全

2026年05月28日 星期四 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    宋仁磊 邓安成

    摘要:校园安全是教育工作的生命线,是教育高质量发展的坚实底线,更是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。当前,随着教育部“人工智能+教育”行动计划全面落地,人工智能技术正加速与教育安全治理全链条、全场景深度融合,我们必须以总体国家安全观为统领,以智能技术赋能校园安全,构建实时预警、精准防控、高效处置的智慧安防体系,成为推动校园安全管理从传统“经验驱动”向现代“数据驱动”转型的关键抓手,为打造平安和谐校园、提升教育治理效能注入强劲科技动能。

    长期以来,传统校园安全管理高度依赖人工值守、常态化巡查与事后应急处置,管理者多依托过往经验开展风险研判,这种模式存在诸多难以规避的治理痛点。校园本就是人员密集、场景复杂的特殊场所,消防安全、设施运维、校园欺凌、外来人员管控、突发应急事件等各类安全隐患交织,纯人工管理难免出现监管覆盖不全、风险响应滞后、隐患预判偏差、应急处置低效等问题,面对突发安全状况,往往难以做到快速响应、精准处置,早已无法适配新时代校园安全治理的高标准,也在一定程度上制约了教育治理现代化的整体进程。

    人工智能技术的深度应用,为校园安全治理带来了革命性突破,有效打破了传统管理模式的固有桎梏。依托大数据分析、智能视频识别、物联网全域监测、智能算法研判等前沿技术,搭建一体化、全覆盖的校园智能安防系统,可实现校园各区域、全时段、无死角的安全动态监测。无论是消防设施运行状态、重点区域人流拥堵情况、校园基础设施安全隐患,还是校园欺凌、外来人员非法闯入等异常行为,智能系统都能实时捕捉、自动识别、快速分析,第一时间触发安全预警并同步推送至校园管理终端,真正实现安全隐患从“被动发现”向“主动预警”、安全处置从“事后补救”向“事前防控”的根本转变,筑牢校园安全的智能防护网。

    以智能技术赋能校园安全,本质上是教育治理理念与治理模式的双重革新。相较于传统经验化、粗放式管理,数据驱动的智能安防模式,为校园安全管理提供了精准、科学的数据支撑。教育管理者不再仅凭主观经验判断风险,而是通过实时监测数据、历史安全数据的深度分析,精准把握校园安全风险规律,制定科学化、精细化、针对性的防控方案,合理统筹调配安全管理资源,实现风险隐患精准管控、突发事件高效处置,全面提升校园安全治理的专业化、精细化水平,推动教育治理从粗放被动向精准主动加速迈进。

    智能技术赋能校园安全,从来不是以技术取代人工管理,而是实现智能防控与人力保障的有机协同、优势互补。在充分发挥智能技术实时监测、精准预警优势的同时,更要强化人工值守、应急处置与人文关怀,坚守校园安全管理的育人本质;与此同时,要严格规范校园数据采集、存储与使用全流程,严守师生个人信息安全底线,严防数据泄露、算法偏见、技术滥用等风险,始终坚守“智能向善”的核心原则。

    校园安全无小事,科技护航守初心。以智能技术赋能校园安全治理,既是落实“人工智能+教育”行动计划的具体实践,也是守护师生切身利益、夯实教育发展根基的必然选择。唯有坚持技术赋能与人文关怀相统一、智能防控与人工管理相协同,才能织密织牢校园安全防护网,持续推动教育治理提质增效,为广大师生营造安全、稳定、温馨的育人环境,为服务强国教育高质量发展保驾护航。

    (作者单位:贵阳康养职业大学)