2026年05月27日 星期三

传千年文脉 育时代新人

贵州黔南科技学院中华文化书院正式启用

2026年05月27日 星期三 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    本报讯(特约通讯员 杨迪 冯建丽)“这团火,不只是一场表演,更是我和非遗的一场对话。以前我只是非遗喷火技艺的学习者,而今天,我成了它的传递者。原来把老祖宗传下来的东西,带到同龄人面前,让大家看见、惊叹、爱上,就是最棒的传承。”学校舞蹈学231班的张浩南在非遗喷火表演后说。

    近日,以“传千年文脉,育时代新人”为主题的贵州黔南科技学院“马院+书院”协同育人成果展暨中华文化书院新馆揭幕仪式,在学校综合楼一楼大厅隆重举行。活动以文化铸魂、以思政培根,推动中华优秀传统文化与思想政治教育深度融合,为师生打造了兼具思想温度与文化厚度的育人阵地。

    书院新馆的落成,是贵州黔南科技学院长期坚守立德树人初心、积极探索中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的生动实践。

    书院以“传千年文脉,育时代新人”为初心,立足贵州、扎根校园,集中华优秀传统文化、红色文化、民族文化、阳明文化、屯堡文化于一体,打造兼具文化传承、价值引领、实践育人功能的综合性文化阵地,让师生在浸润中厚植家国情怀、涵养人文素养、坚定文化自信,成长为知行合一、德才兼备的时代新人。

    据悉,学校先后出台 《协同育人工作实施方案》 《专项课题申报通知》 等文件,构建起“党委统一领导、宣传部牵头协调、马院与书院具体负责、多部门联动落实”的工作机制。

    根据 《实施方案》,学校确立“建设期、成果期、推广期”三步走战略,形成“机制协同筑根基、课程协同强内核、实践协同促转化”的育人新格局。同步启动的2026年度专项课题申报,聚焦协同育人的理论逻辑、实践路径与评价体系,引导教师以研促教、以教带研,推动育人实践从经验探索走向学理支撑,为协同育人走深走实夯实制度根基、注入持续动能。

    学校还积极推动校地联动,拓展文化育人新格局,与贵阳孔学堂、中国阳明文化园·龙冈书院建立合作关系,共同挂牌成立“中华优秀传统文化+教育示范基地”与“实习实训基地”。双方以共建为基础,着眼于文化育人的社会延伸,依托各自平台优势,形成互为支撑的育人合力。通过基地共建,学校将文化育人从校园延展至更广阔的社会空间,在“两个结合”中不断夯实文化自信根基。