名师领航传经验　AI赋能促转型

    本报讯 （记者 潘国虎 特约通讯员 岑天海 龙江）5月21日，黔西南州晴隆县教育数字化转型“数字素养下乡”专项行动在晴隆县第一小学正式启动。来自全县各乡镇（街道） 教育集团、县直学校的骨干教师及县教育数字化转型领航团队全体成员百余人参加启动仪式。本次活动旨在贯彻落实县政协第47号提案精神，巩固全省教育数字化转型试点县建设成果，让数字素养的种子扎根乡村学校。

    启动仪式上，晴隆县第一小学负责人致欢迎辞，表示将全力支持专项行动在乡村学校的落地实施。县教育局相关负责人围绕全县教育数字化转型战略，阐述了“数字素养下乡”行动的重要意义，并对后续送教工作提出具体要求。

    活动邀请了贵州黄继良专家团队成员进行专题培训。韦成继老师带来首场专题讲座——《聚焦国家中小学智慧教育平台：AI工具与数字资源深度融合》，他紧扣国家中小学智慧教育平台，以丰富案例深入讲解AI工具与数字资源的融合路径，为参训教师打开了智慧教育平台与AI融合应用的新思路。

    随后，参训教师通过主会场大屏幕实时观摩了马钰老师执教的小学三年级语文示范课 《国宝大熊猫》。该课以人工智能赋能说明文阅读与探究为主题，展示了AI技术在语文教学中的创新实践。课后马钰老师围绕教学设计理念、AI融合路径及课堂实施效果进行了教学阐释。

    余莹老师执教小学四年级数学示范课《鸡兔同笼》，聚焦AI助力经典问题建模与思维训练，展示AI技术如何为经典数学问题注入新活力。示范课后，余莹老师现场进行了教学阐释，剖析了AI赋能数学学科的教学设计逻辑。

    在第二场专题讲座中，黄继良老师围绕《教育数字化转型前沿与AI教学工具应用》 展开系统讲授。他从教育数字化转型的前沿趋势出发，详细介绍了AI教学工具的核心应用场景与实操方法，既有理论高度又极具实践指导性。

    在研讨交流环节，参训教师围绕AI工具融入乡村课堂的实际感受与落地难点踊跃发言。大家一致认为AI技术为乡村教学带来了新的可能，同时也就硬件条件、教师培训、资源适配等方面提出了具体建议。

    培训最后，县教育局电化教育股负责人部署了各乡镇送教送培工作流程及标准。根据安排，后续将以晴隆县第一小学为起点，覆盖长流、中营、花贡等全县所有乡镇，持续推动数字素养在乡村学校的落地深耕，推动优质数字教育资源下沉乡村，切实提升乡村教师的数字素养和教学应用能力。