“三三制”赋能 “先锋舍”领跑
——六盘水师院生科院考研录取率98%背后
![]() |
| 六盘水师院“考研先锋舍”桃苑222的生日会。 |
![]() |
| 生科院教师黄亚成带领学生开展实验。 |
![]() |
| 六盘水师范学院“考研先锋舍”4人全员“上岸”。 |
本报记者 侯帮虎
2026年全国硕士研究生招生录取工作中,六盘水师范学院生物科学与技术学院(以下简称生科院)传来捷报:全院考研上线人数59人,录取人数58人,录取率高达98%,成绩创历史新高。其中,更有两个女生宿舍实现了“全员上岸”,被学校授予“考研先锋舍”荣誉牌匾。这一连串耀眼数据的背后,是该院长期坚持的“三三制”工作法与优良学风的深度融合。
构建“三三制”全链条服务体系
“其实学习方法这些平时就讲得很多,自己也知道怎么学,反倒是自己给自己的压力有时候会困扰我们。”来自“考研先锋舍”桃苑222的梁登菊今年考上了四川农业大学,她介绍,在考验期间,学院都会在恰到好处的时间为他们开展心理讲座,给他们释放压力。这一“恰到好处”的节点拿捏,来自生科院长期考研辅导的经验总结。
近年来,生科院立足长远、系统谋划,通过对过去考研辅导经验的凝练总结,创新开发并实施考研指导“三三制”工作法——紧扣“三早”(早打算、早安排、早准备)贯穿人才培养全过程,强化“三重”(重宣传、重参与、重服务)保障措施,精准锁定“三节点”(春初复试调剂、夏中经验分享、秋末志愿指导)靶向发力。
“我们不仅关注学生‘想不想考’,更着力解决‘怎么考上’。”该院分子生物学教师黄亚成介绍,今年学院推行考研导师制,专门开设考研复习室,推出“考研加油令”。黄亚成常年参与考研辅导一线工作,熟练掌握各个“节点”学生的需求。这次“上岸”的学生中,有不少是他辅导的。
今年,生科院还建立院领导、专业教师、辅导员协同联动机制,从初试备考到复试调剂的“一站式”服务,极大地解决了学生在备考过程中的后顾之忧,实现了从“想考研”到“考上研”的实质性跨越。
从“单打独斗”到“全员上岸”
在生科院,考研不是孤军奋战,而是一种群体效应。
“备考期间,大家每天早上互相叫起床,晚上一起回宿舍复盘知识点,谁状态不好了大家就一起开导。”跟梁登菊同一宿舍的肖然然今年考取了云南农业大学。她介绍,梁登菊是宿舍的“学霸”,作息严谨,备考期间,她一起床,就是整个宿舍开始学习的信号。
无独有偶,在另一个“考研先锋舍”桃苑227,每天早上互相叫起床,去考研自习室学习也是惯例。该宿舍一人考上山西农业大学,另外三人同时考上宁夏大学。
“宿舍”成了考研奋斗的“小家”,学生在这里互相监督、互相鼓励、共享学习资料,也互相诉说心事排解压力。考上宁夏大学的梁红美说,她们宿舍有一个特别的舒压方法——“卧谈会”——大家睡不着的时候,就一起聊未来、聊琐事,在不知不觉间,欢声笑语就抚慰了内心的紧张。这种“舍风带学风”的生动实践,正是学院比学赶超浓厚学风的缩影。
“项目”“竞赛”双重抓手促进学习
亮眼数据的背后,折射出的是学院“党风带学风、教学促升学”的育人理念。生科院将考研作为提升人才培养质量、促进高质量就业的重要抓手,通过党建引领,激发师生干事创业的内生动力。在这种环境下,学院以各种实验项目和学科竞赛为抓手,让学生在科研中培养实战能力,在竞赛中锻炼综合素质。
“学生从大一进来之后,都会给他们安排相关的项目。有的比较积极的学生,从大一到大四甚至可以参与三四个。”黄亚成介绍,这种以科研为抓手促进学生学业的形式十分奏效,它让学生的学习不再空洞,实验每个阶段的结果都刺激着学生不断地探索。
此外,学院还积极组织学生参与国家级、省级学科竞赛,这种以赛促学的方式,也让学生不断地深入学习。
“我们将致力于把‘考研热’转化为‘学术强’的长效动力,不仅要让学生‘考得上’,更要‘走得远’。”六盘水师范学院生物与科学学院院长熊荣川表示,此次考研佳绩既是对过往学风建设的肯定,更是深化改革的崭新起点。下一步,学院将围绕“夯实基础、精准服务、全程贯通”进行系统布局。在课程建设上,把考研核心考点有机融入 《生物化学》 《分子生物学》 等专业主干课程,依托省级实验教学平台强化科研实操训练,从源头筑牢学生学术根基;在服务模式上,组建由专业教师、辅导员及优秀校友构成的“考研导师团”,从大一生涯规划、大二大三院校报考,到复试调剂提供全周期“一站式”指导,并配套心理支持与后勤保障,缓解考生备考压力;在机制创新上,建立考研数据与教学质量反馈机制,以升学质量反哺人才培养方案修订,推动“招生—培养—就业/升学”良性循环。
98%的录取率,这不仅是数字上的突破,更是六盘水师范学院深化教育教学改革、坚持“以生为本”的生动注脚。



