首次将“产业为主型”人才纳入范围

贵州理工学院校园一角。

    本报讯（记者 肖知潞）为深入实施人才强校战略，贵州理工学院近期聚焦学校学科建设、教学提质、产教融合发展需求，对学校高层次人才引进规则进行修订，并首次将“产业为主型”人才纳入学校博士及以上高层次人才引进范围，以更好地促进学校教育、科技、人才一体化建设，更好服务全省六大产业集群和三大特色产业发展。

    据了解，贵州理工学院作为贵州省地方性应用型省属本科高校，近年来在高层次人才的引进上已取得不少成绩，目前学校专任教师中，拥有博士学位的教师总人数已增加到253人，占全校专任教师的比例已超过30%。

    贵州理工学院本次新修订的高层次人才引进规则，按照学校学科发展需求及人才发展定位与岗位职责，将学校拟全职引进的高层次人才分为教学科研型、教学为主型和产业为主型三类。教学科研型人才主要指以教学科研为核心职责，具备扎实理论基础、突出创新能力，强调通过系统性、创造性劳动解决科学问题或技术难题的人才。教学为主型人才主要指承担一线教学、专业建设、课程改革、教学团队培育、人才培养质量提升的人才。产业为主型人才主要指具备扎实的专业技能、能够解决产业实际问题，推动技术落地和促进产业升级的人才群体。其中产业为主型人才，是学院为全面落实省委、省政府相关工作要求和满足学院高质量发展需要，首次明确的人才引进类型。

    据悉，贵州理工学院明确“产业为主型人才”，需要具备在国内行业龙头企业、规上企业、省级及以上科研院所、设计院所担任高级技术或管理职务5年以上，具备正高级工程师、教授级高级工程师专业技术职务或在行业优质重点或专精特新企业、国家级科研院所工作5年以上，具备高级工程师及以上专业技术职务，具有理工类博士学位且具备3年以上工程实践经验等条件。

    对此类高层次人才，贵州理工学院引进后，将单独量化工作任务，单独明确服务期限、岗位职责和量化考核指标，让这些人才在学校大力支持下，能真正把更多“论文”写在黔中大地上，更好打通高校和企业之间校企人才流动的壁垒。