走进田野　拥抱春天

    本报讯 （特约通讯员 尚任 龙丽） 近日，六枝特区木岗镇把士小学组织全体师生开展春季美育研学实践活动。本次活动是《四季时序》美育校本课程春季单元“花卉写生+春意畅想”的核心实践环节。该课程立足把仕村丰富的乡土资源，按照四季更迭的自然规律，通过“环境浸润——活动体验——创作表达”三个路径，构建起“观察—表达—创作”一体化的美育实施体系，让美育在真实的乡土生活中自然发生。

    研学现场，低年级学生以“寻找春天”为主题，在老师引导下用眼睛观察、用童言描述，在自然中发展观察力与表达力；中年级学生开展花卉写生，以风为笔、以景为墨，将油菜花的金黄与柳枝的柔绿定格于画纸，在艺术创作中提升审美素养；高年级学生则进行田野考察与文学创作，捡拾落花枝叶制作贴画，撰写考察报告与春日诗歌，在实践探究中实现综合素养的全面提升。

    活动尾声，学生作品在校园花园集中展示，一幅幅写生画、一件件手工作品、一首首春日小诗，既是孩子们对自然的观察与表达，更是学校美育成果的生动呈现。