从亲手种菜到街头义卖

这是贵阳市乌当区新天学校开展的“以劳赋能　以行育心”劳动基地蔬菜义卖实践活动现场。

丰收的喜悦。

义卖现场吸引不少市民。

学生在劳动。

    本报记者 郑青

    “阿姨，这是我们亲手种的生菜，早上刚从地里割的，没打农药！”“叔叔，支持我们的劳动成果，买一把新鲜青菜吧！”1月16日下午，贵阳市乌当区083菜场里人声鼎沸，一群佩戴红领巾的少年围着摊位热情吆喝，新鲜水灵的白菜、生菜、萝卜整齐码放，创意手绘的义卖海报格外吸睛，引得市民纷纷驻足询价、踊跃选购。

    据了解，作为学校劳动教育课程的重要延伸，此次活动由校团委、少先队牵头，组织全校团员代表与少先队员代表，完成了一场从校园田间到市场摊位的完整劳动实践，让“五育融合”的育人理念在实践中落地生根。

    “从播种时的松土浇水，到采收时的小心翼翼，现在才知道每棵菜都来之不易。”六年级学生李同学一边熟练地为蔬菜称重打包，一边分享自己的感悟。活动前期，学校早已搭建起“种植-采收-义卖-成长”的劳动闭环：学生们在校园劳动实践基地亲手耕耘，辨认成熟果蔬、学习规范采摘手法，再细心分类、保鲜打包，全程亲力亲为的劳作，让“一分耕耘 一分收获”的劳动真谛变得真切可感。

    下午1时，义卖活动正式启动。同学们迅速分工协作：有的负责招揽顾客，用稚嫩的声音介绍产品；有的专注称重计价，算账时一丝不苟；有的忙着打包分装，动作麻利规范。“这些孩子特别认真，蔬菜新鲜又干净，还能支持他们的劳动实践，特别有意义。”市民张阿姨一次性买了三把生菜，为孩子们的表现点赞。热闹的摊位前，暖意融融的不仅是交易场景，更是劳动价值与善意的双向传递。

    “劳动教育不是简单的体力付出，而是让学生在完整的劳动流程中锤炼技能、塑造品格。”新天学校相关负责人介绍，此次活动以校园劳动基地为起点，以市场实践为延伸，让学生完整经历“从田间到市场”的全流程，既掌握了农作物种植、农产品售卖等实用技能，更在沟通表达、团队协作、问题解决等方面得到全面提升。这一过程中，学生们不仅体会到劳动的艰辛与快乐，更在奉献与分享中萌发社会责任感，此次售卖所得将用于公益事业，真正实现了劳育与德育的深度融合。