我的七彩音符，我的出彩童年

    黔西市第九小学 刘人瑾

    我是黔西市第九小学三 （6） 班的刘人瑾。在老师春风化雨的教导中成长，我始终保持勤学之心；也愿以温暖之手，帮助身边同学。课余时，钢琴流淌我的旋律，画笔描绘我的想象。努力做一个眼中有光、心中有爱的少年，让每一天都绽放属于自己的光彩。

    在我们学校这幅多彩的生活画卷上，少年宫是一颗璀璨的明珠。它串起二十多个社团，像一串彩色的珠链，挂在校园的脖颈上。羽毛球、科技、篮球、爵士舞……每一个名字都闪着光。但最让我心动的，是那一缕悠扬的竹韵——我们的特色葫芦丝课。

    第一次拿到黄澄澄的葫芦丝时，它像个害羞的精灵。王老师说，它来自遥远的云南，如今在我们黔西九小安了家。指尖轻按小孔，鼓起脸颊一吹，“呜——”的一声，像风吹过竹林，我心里被轻轻拨动了。

    学吹葫芦丝可真不容易。手指总不听话，气息也不匀，声音时大时小。但少年宫的老师特别有耐心，她的手像会跳舞的小精灵，在音孔上一动，好听的调子就流出来了。老师说音乐是另一种说话方式。慢慢地，我的手指找到了家，连 《龙的传人》都能吹响了。

    最难忘的是那次“百人葫芦丝”表演。我们一百多人整齐站在操场，王老师手一挥，一百多个声音汇成了一条会唱歌的河。那声音时而轻柔如雾，时而欢快如鸟鸣。我站在其中，觉得自己不再是单独一个人。风吹动衣角，阳光洒在脸上，我看见爸爸妈妈骄傲的眼神，我们的声音飞过了校园围墙，仿佛要让整个黔西都知道，我们九小的孩子，也能吹奏出这样动人的乐章。

    少年宫对我来说，是手中小小的葫芦丝，是一百个汇聚的声音。它把一颗“热爱”的种子种进我心里。未来我也许成不了音乐家，但这缕竹韵会一直告诉我：无论走到哪里，我都可以吹奏出属于自己的旋律。

    指导老师：赵云